理念与现实意义中左右徘徊。
常思平自然也嗅到了某种气味。之前自己只是在校内进行研究的，从来都是有什么做什么，做了就交出去然后找下个做。单纯且充实。
唯独这次，自己的研究是在外面做的。
而回来以后，发现身上和心里，已经多了一些东西。
尽管他明哲保身，并警示过两位弟子，这次毕业设计是难得的机会与历练，其中同时还有着法律约束，不要动任何歪念想，但这样有用么？外界的诱惑太多了。出去转一圈没有念想的人也便产生了念想。两位研究生自回校之后，经常在该出现的时候没出现在实验室。这让常思平难免多想。
好在，他倒是不曾被书记骚扰。想必书记也清楚常思平的为人，不做什么无用功。
一段时间过来，他们好像已经习惯了，淡漠了。
但就在这一天，一个在学校内显得太过突兀的身影出现了。
向晓菲的裙装与妆容，对见惯了校园风景的人绝对是一种冲击，不少学生甚至以为是什么明星来了。
然而这位明星的表情却始终沉重且严肃，将二个信封分别递到了二老手中。
即便封面没有落款，但二老知道这信是谁写的。在得知对方等待回信后，恍惚有那么一种无形的重力压上心头，他们都没有回话，也没有承诺，只是在晚上，夜深人静独自一人的时候，在桌前，就着孤独的台灯，纠结挣扎良久之后，终于才将信封拆开。
【常思平先生敬启】
与先生相识，相知，相别，久眠难安，扰信一封，以谢先生。
一谢先生不计学生出身，倾囊相授。
二谢先生不问学生是非，鼎力相助。
三谢先生不怨学生顽愚，谆谆相谈。
今日学生蒙荫，小有所成，必今世不忘先生之恩，以成大器。
先生之诲于我，博于学识，泽及品行。
今国强民富，技精财厚，幸得先生出校指点纲要，助国之强，民之富，技之精，财之厚。
学生必谨遵，强国不误国，富民不刮民，精技不滥技，厚财不贪财。
如此品行，乃先生之道，亦学生之道。
先生之道，尤胜校之道。
先生之予我，胜校予我。
倘有一日，校不容我，先生必能容我。
固若有一日，校不顾先生，我必顾先生，我的一切，便是先生的一切。
【学生逸夫。
…。。