带头鼓起了掌来。
“这位楚同学的表现很好，看得出来准备做得很充足，提出的话题也较为有意义。我希望下一周负责展示的同学们，可以尽量朝着这样的方向去努力。
好了，对于方才的展示有什么疑问的同学，现在可以举手提出来了。”
看来老师这是没有要亲自挑刺儿的意思了。
苏成意略微放下了心来。
同学提问的话，一般情况下，不会有太过超纲的问题。
不过他显然低估了楚大小姐的人气，老师话音刚落，“刷刷刷”四周的胳膊就举起来一大片。
楚倾眠愣了一下，礼貌地笑笑。
“嗯我刚刚看到这位同学最早举手，那就先请他来提问好了。”
她指了指第二排一个快要把自己的胳膊抻断的男生。
男生一跃而起，推了推自己的眼镜，低头看着自己在草稿纸上记下来的问题。
苏成意低低“啧”了一声，这家伙还真是一点就点了个硬茬儿起来。
这哥们儿长得就像搞物理的啊！看看他危险的发际线就知道了啊！
“楚同学你方才举例时提到了赖兴巴赫、费耶阿本德以及普特南，其他两位我还算是了解，关于费耶阿本德的多元论，你可以再具体阐述一下吗？”
问题还好，不算刁钻。
像楚倾眠这样的人，她既然会举这个例子，就代表她肯定有过一些基础的了解。
果然，她点点头，有条不紊地回答道：
“多元论即是费耶阿本德关于通过多元理论之间的竞争以促进知识进步的理论，主张通过对理论的批判和扩散以反对科学中的教条主义”
没想到那男生眉头一皱，直接出声打断了她的论述。
“楚同学，我想听的不是这样层次肤浅的理论，我想听一些你自己对于他的理解。”
楚倾眠微微一怔，她只是查资料的时候将名词解释背了下来，并没有针对理论进行深度研究。
因为总共就几天时间，想做到那种程度显然是不可能的。
于是她摇了摇头，坦诚地回答道：
“实在不好意思同学，我对这方面的理解还停留在最肤浅的层次，没有办法和你聊得更.”
结果话还没说完就又被打断了。
这位男生没有得到满意的答案，便开始以一种质问的语气继续提问：
“众所周知，费耶阿本德因其观点趋于极端，维护
…。。