你的脸色怎么突然变差了？”班主任-040问道。
林异哭丧着脸：“我忽然觉得我应该好好学一下历史的……”
原本以为的故事，没想到极有可能都是纪实的典籍。
是啊，《山海经》都是真的，还有什么光怪陆离的东西是不能理解的呢？
“你似乎经历了一场头脑风暴，蛇纹熊，你是不是又虚空捡拾了什么？”班主任-040哂笑着问道。
林异撇了撇嘴：“没有，我只是感觉，我个人对校区的认知，或许又提升了一些。”
“那你快跟我说说！”班主任-040一听，眼睛都亮了，拉来椅子坐了上去，修长笔直的黑丝大长腿剪过林异的眼睛，跷成了二郎腿，一副企业高冷女主管听下属汇报业务的画面。
林异抿了一下嘴：“就是你说的那种啊……原本我以为的校区在灰雾入侵时的扭曲是没有规律的，现在看来，或许它们本身具备着某种规律，属于正向和反向的延展变化，只是我们不知道而已。”
就像《三体》里的人干，遇水恢复，脱水变干那样。
“或许，校区里的建筑本身并不是我们所见到的样子，当初校区的参建者们，可能只是将建筑的某一部分从图层里拉到现实里，然后修建成了学校！”
“所以，这才需要认知锚稳定校区，一旦认知锚崩溃，校区就会从单独的建筑被拖入图层，变成最终整个校区都被拖入图层。”
林异一边说，一边自己也在思考，这么说的话，其实体育馆的那边图层架构他也有些理解了，最初的建筑学家将某种神秘生物或者其他某种未知生物的一部分躯体从图层里拖拽了上来，将其修建成了「城墙」。
但是，「城墙」本身其实也并不存在于校区之中，建筑学家将「城墙」拉入现实，二次建造，使其成为了如今的体育馆。
换句话讲，其实校区里的建筑，在不同的图层级上或许有着不同的建设程度。
剖析建筑，就像是是在剥笋或者剥洋葱？
班主任-040眉头紧皱：“在我学习的那些知识里，并不涉及你推测出来的这些……”
“或许这就是认知锚呢？”林异反问道，“无知就是最好的保护，那些东西或许是「建筑学家」才需要掌握的，而「班主任」不需要。”
“只能这么解释了。”班主任-040道，在进入校区之前，他们都已经将必备的知识掌握了，超纲的那部分，自然是“不需要掌握的”，或者，“不能教的”
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