育的时候，那些从关东六国移民，或者是居住在这里六国人，他们怎么想。他们也有权利接受教育。他们的孩子也是人，和我们血管中流着同样的血。都是华夏人。都是炎黄子孙。为什么我们的孩子就能接受教育，而他们不能。”
“所以，我尽其所有给他们提供教育。因为，他们的眼神中透出的是，渴望。”
“我没有下令专门成立另外教育学堂。因为，教育是平等。我们要提供一个平等的环境给这些孩子们，纵然暂时他们还是韩国人，或者是赵国，魏国人等等。但他们和我们一样。都是同一民族。流淌着一样的血液。”尚文大声的说道。
“我们不能因为地域的不同，歧视他们，也没有理由去歧视他们。我们不应该用歧视的态度对待他们。但我们用歧视的眼神看着他们的时候。我们的民族在流血。在哭泣。”
“我们秦国，犹如背负着昭昭天命一般。我们将担负起整个民族统一的责任。民族统一的重担压在每一个秦人身上。为了这份责任，我们就应该以包容一切的胸襟接受不同地域，流淌着华夏血液的同一民族的同胞。”
昭昭天命。让众多秦人感受到了那份责任。人们忽然觉得，秦国有份责任在肩。民族的概念开始深入人心。这一刻。秦人忽然觉得，他们为什么之前要发动战争统一六国。忽然觉得，为什么要全力攻打匈奴，东胡，月氏。责任，民族责任。
打动的不仅仅是秦人，还有围观的六国人。他们觉得自己找到了家。找到了一种归属。他们相信。秦国真的有这样的昭昭天命。秦人真的该统一这个纷扰四方的散落民族。这是每一个华夏人心底的呼声。
“既然，我们有这样的责任，那么我们就要接纳关东六国的孩子们。我们把我们享受的权利让他们同样享受。我们不能用歧视的眼睛看待对方。而是包容。包容一切的包容。”
“我对那些受到伤害的孩子们，感到非常的抱歉。我内心深处也受到了民族责任的谴责。我们做错了。我们就要改。”
“我们要改正。及时的改正。现在还来得及。”尚文缓缓的说道。语气极为的低沉，好像就像和自己说话一样。但现场非常的安静。没有人发出一丝的声响。但所有人都能听得见。他们知道自己做错了什么。
“谢谢。谢谢大家。我会尽力改正自己的错误的。谢谢。谢谢。”尚文心情低落的走下台。但尚文眼睛含着泪水走下台时。民众醒悟。他们开始热烈的鼓掌。鼓掌。鼓掌。
尚文的一番演讲，让秦人的歧
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