也只有两位秀才公做先生，不存在什么师资力量不平衡的问题。
分完班之后，宋清月又聚集大家讨论下一学年的教学计划。
宋清月提议把下一学期定在十月初一，到来年三月初一。
三月初一之后的农忙季节学生们可以回家帮忙种地，中间元旦到元宵节期间再放二十年新年假。
牛和生提出异议道：“世子妃，我知道您不想叫学生因为念书，丢了种田的本事，可说实在的，来咱们书塾里念书的，多数都是城里人，家里都是做工做手艺的。就说咱们胡同里几个婶子，孩子放了假，她们就得呆在家里照顾孩子，反而不方便她们做别的事情，还不如不放假，或是咱们只上半天课，剩下的半天，若是想回家帮忙照顾买卖，或是学手艺的，就让他们回家去，剩下年纪小，做不了活又需要有人照看的孩子们，就留在学堂里，咱们照看着。您觉得呢？”
宋清月想了想觉得有道理，点点头，又问道：“若是在报恩寺山脚下再盖一间书塾出来，会有农家子过来上课么？”
牛和生道：“京城周边多数土地都被权贵占去了，少有自耕农，都是佃户。恐怕……”他说到一半顿了顿，似乎改变了想法，“也不一定不愿意来，不过多数农庄距离您那儿还是挺远的，像是我从前念书的时候，就是住在书院里的。要是免费提供食宿的话，大概愿意来的人会很多，不过这样一来，您的花费就……”
宋清月觉得他说得有道理，这种事果然还是要咨询牛和生这样基层生活经验丰富的人。
她仔细考虑了一下，谨慎地道：“这事儿我回去想想。咱们先说城里的这个书塾，牛先生方才说的，一天只上半天课，农忙时节不放假，大家有什么异议？”
宋辰飞是尚书府公子，剩余的都是王府丫鬟出身，对此还真没什么想法。
于是宋清月拍了板，道：“成，那咱们就按牛先生的法子搞。但月考还是要考的。所以咱们有必要统一一下教学内容。”
两个科举班就由牛和生还有宋辰飞两人商议，普通识字班，宋清月带着墨痕、墨兰、玉屏、玉香四人，划定了一下大致的教学范围和快慢班各自的教学进度。
所谓科举班，就要学习科举考试的相关内容，需要学会用繁体字书写，还要学习四书五经，以及八股范文。
普通的快班和慢班则是宋清月为了自己将来的办厂事业培养更多人才，他们学习简体字书写，如何画表格、写工作报告，以及数学和做账。
原本
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