演播室。
张雪看着小汤圆的表现，联想到自己，小汤圆没有父亲，是单亲儿童，而她自己的孩子又何尝不是这样。
小丫头两次无意识的‘呛’许开山，张雪不由向罗悠悠询问“罗专家~依您的看法，小汤圆的教育是不是有些小问题？”
小汤圆头一次在许开山问她小学一年级开学愿望的时候，说要‘自己的父亲送她上学’，结果又让叶知秋去送。
现在林春香在小丫头耳边说了几句话，小汤圆立马转变与许开山的态度~
说她妈妈不喜欢他~
罗悠悠想了想。
打好副稿张嘴道“我倒觉得小丫头的教育挺不错的。”
“对小孩子来说，他们的行为协调性不高，认识水平较低~”
“家长如果不注意培养，就有可能养成不文明、不道德的行为习惯！”
“可我没在小汤圆的身上看到什么不好的习惯。”
“有些像小汤圆这么大的孩子，被家长宠的，一点不顺意就哭。”
“也有些见到陌生人，就怕生~躲在家长屁股后面不出来！”
“小汤圆真的算不错了~”
张雪以为罗悠悠不明白自己的意思，详细问“那小汤圆和许开山的相处模式中，小汤圆的态度是不是有些不好？”
罗悠悠笑了笑，回答。
“我明白你的意思了~”
“根据心理学家皮亚杰的道德发展阶段理论，低年段的儿童常常认为听父母的话就是对的”
“这时候父母的话在他们耳朵里就是绝对的权威~”
“因为孩子的道德发展处于人生的权威阶段~”
“小汤圆因为林春香的几句话改变瞬间变化和许开山的态度~”
“在小丫头心里，林春香母亲的身份地位远超过许开山。”
“儿童其实是最好明白的一群人，但也是最难明白的一群人。”
“皮亚杰的道德发展阶段理论认为~”
“处于权威阶段的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范~”
“把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的。”
“而且只根据行为后果来判断对错~”
“比成年人的世界纯粹的多~”
张雪点了点头，似懂非懂~
也不知道是不是悟到了些什么！
……
叶知秋和许开山出来后。
…。。