和KKIS的学生比起来，东洋英和的学生们太正常，太单纯，太common sense了。
虽然自己是带着五摄的任务来的，但他并不是他们利益的代言人。
把事情想简单点，在学校尽情发射RPG，或许比教书更为正义，对社会更加有益。
浅间问自己，如果是不死川理世，或者有马吉彦，他们会怎么做？
“罗伯特君，你不是说过，建立一件事情，永远比毁灭一件事情更难却也更有意义么~”
“大老师，你不是说过，[团结一切可以团结的力量]这句话所呈现出的[友善]，意思是将敌人变为朋友，让恶人成为善人吗？”
试想了一下问他们之后的回应，浅间笑了笑。
那些顺着他们性格说出来的话，也在不知不觉影响着他自己。
扯些大道理当理由，或许是自己不输主角的天赋。
还是认真教书吧，决定做的事情可以有多轮审视，但随意动摇可不是好习惯。
至少在他眼里，[.D]里，像纪律雅己（三重秋）、月寒川未花、坊门富佳音这样的[人豚]，都是值得递出拐杖去赋能的。
二年4班的教室忽然冲出两个人来，对着浅间笑呵呵地招手。
“喂！那边的老师，近藤老师对吧？来我们教室坐坐怎么样？我们有你9班同学的情报哦。”
浅间迟疑了片刻，又露出惊喜表情，几步走到那两人身前。
“真的吗？我说KKIS这么好的学校，怎么可能没有好学生。太谢谢你们了，一年9班的同学他们现在人在哪里？”
谁知刚接近那两人，就被他们架着走进了教室。
黑板上写着[自习]两个大字，老师已不见踪影。
浅间像被强行架上台表演的小丑，被二年4班的观众们打量着，观众里甚至还混入了一只拉布拉多。
浅间简单做了个自我介绍，刚想再背几句台词，就看见一群人捂起了鼻子。
架着他进教室的两人一脸坏笑道，
“近藤老师，在我们二年4班，获得任何帮助都是有代价的，只要你吃了这盘[巧克力]，我们就把9班的人现在的位置告诉你。”
浅间看了眼教室中间的那只拉布拉多，判断出[巧克力]的出品方，又对着两人尴尬笑道，
“这样不好吧？”
“近藤老师是敬屎不吃吃罚屎？”
“我请大家
…。。