者，他们都是夜晚试图穿行树林时，于背后中枪致死，这也是我们目前唯一能获知的官方信息。”
“二是死者样貌，通过记者的采访，我们知道小镇居民对他们三人的评价，帅小伙。”
“这可能是出于对死者尊重的说法，但起码我们可以得出这样一个结论，三人至少五官周正，否则就不是尊重而是讽刺了。”
“至于三嘛...则是来自于守林人的证言，他说并没有发现过不寻常的人物进出。”
“从地图上看，这片林子并不大，守林人不能说对每一寸土地了如指掌吧，但每日出入的人群应该是了解的，那么他的话我认为还是可信的。”
分析到这里，闵学刻意停顿了一会儿，等着众人消化信息。
而众人此时的感觉是这样的：原来那段视频，有这么多信息啊...
台下许多学生纷纷点着头，之前那视频，很多人也就看个热闹，闵学说的这三点，他们虽然也都看到了，却没多少人进行提取归类。
而且很多时候，看着简单的事件，真要让你说个一二三出来，却不是件容易的事情，否则以前的语文考试怎么会有总结归纳这一问呢？
不过，闵学说的这些信息听着很普通啊，能有什么用？
通过这些信息，又如何能推导出凶手是口吃的结论？
众人不由的更好奇了！
见学生们接受了这些信息，闵学这才慢条斯理的继续向下分析去。
“我们先来分析第一点吧，这是警方公布的信息，公信力更强一些，也是其他两点的基础和出发点。”
第一点？那不就是关于案发时间、地点和死者人数的那条信息，这有什么好分析的？
似乎感受到了众人的疑惑，闵学却没直接解释，而是提了个问题。
“大家想必都看到了这样一个信息点，那就是三名死者，都是背后中枪而亡，那么大家有没有想过，为什么是背后中枪？”
什么意思？
哪个部位中枪，和破案有关系吗？难道打中不同的位置，就能看出不同的凶手身份？
这有点扯了吧！
全场寂静无声，只有聂子瑜似乎意识到了什么，瞬间陷入了沉思。
给了大家十几秒思考时间，见无人应答，闵学只有继续提示。
“大家要知道，被害者是手无寸铁的，而凶手手上却有一把真枪，那他为什么一定要选择从背后偷袭，而不是正面攻击呢？”
…。。