世界教育论坛闭幕那天，古民收到了一个让他意外的消息——论坛组委会邀请他在闭幕式上再次发言。
组委会**是一位满头银发的法国教育家，名叫皮埃尔。他在茶歇时找到古民，用法式英语说：“古先生，你的主旨演讲是本届论坛反响最热烈的演讲之一。我们收到了大量参会者的反馈，要求我们安排你再次发言。不知你是否愿意在闭幕式上，做一个简短的总结分享？”
古民愣了一下：“闭幕式？我以为闭幕式只有组委会的总结发言。”
皮埃尔笑了：“通常情况下是这样的。但今年，我们决定打破惯例。你的演讲，引发了太多讨论和思考。我们认为，让参会者在离开前再听一次你的声音，会是一个完美的收官。”
古民沉默了片刻，然后点了点头：“好，我愿意。”
闭幕式在下午四点举行。古民再次走上那个舞台，这一次，他的心情比第一次轻松了许多。他站在话筒前，看着台下那些熟悉的面孔——有些人他已经在茶歇和分论坛上交流过，有些人他还不认识，但他们都用期待的眼神看着他。
“各位朋友，两天前，我在这里做了一场演讲，题目叫《财务清醒：另一种扫盲》。这两天里，我与许多来自不同国家的教育者进行了交流，听到了许多反馈、质疑和建议。今天，在论坛即将结束之际，我想分享三个让我印象最深的瞬间。”
他停顿了一下，然后说：“第一个瞬间，是一位来自肯尼亚的教育部长告诉我，在她们的國家，很多孩子因为家庭贫困而辍学，但更令人心痛的是，那些勉强读完书的孩子，进入社会后仍然不懂得如何管理自己微薄的收入，很容易陷入高利贷陷阱。他说，你们的游戏，正是他们需要的。这句话，让我意识到，我们做的事情，不是锦上添花，而是雪中送炭。”
“第二个瞬间，是一位来自芬兰的学者问我：财务清醒是否隐含了‘每个人都应该追求财务成功’的假设？这个问题，让我反思了很久。我的回答是：财务清醒的核心，不是追求财富，而是掌控自己的选择。一个选择简朴生活的人，如果他是有意识地选择了简朴，那他就是一个财务清醒的人。”
“第三个瞬间，是一位来自印度的NGO负责人告诉我，他们在农村推广财商教育时，最大的障碍是村民对金融机构的不信任。这让我意识到，财商教育不仅仅是知识的传授，更是信任的建立。而这种信任，需要时间，需要耐心，需要与其他社会建设工作配合进行。”
他顿了顿，然
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