此刻场中正立着两台C级制式机甲，是学校统一提供给学生使用的练习机甲。
随着两名机甲驾驶系学生走进训练室，安娜也在两台机甲上贴上了不同的标签。
贴着A的机甲自然是蓝嘉宇能量块的使用者，F用的则是季昭的能量块。
“为了保证测试的公平性，我特地选取了两名各项成绩相差极小的二年级生，并让他们随机抽签决定所用机甲。”
安娜在视频里十分严谨道。
“开始。”
但R显然不是个喜欢废话的人，她想看的是实实在在的数据。
然后众人就见安娜一声令下，两架庞大的机甲几乎是同时动了起来。
A字母机甲出拳迅捷，F字母机甲虽失去了先机，却在第一时间抬臂格挡，将对面机甲的攻击完全化解。
随后又是一阵你来我往，两台机甲还真就打的不相上下。
终于机甲A与机甲F拉开了距离，右手上装载的量子炮迅速聚能，直冲F机甲的面门而去。
但机甲F显然料到了机甲A的动作，竟也在差不多的时间发出了量子炮，以至于两炮直接在空中对冲在了一起。
哗！
几乎是在两炮对冲的瞬间，大教室里的制造系学生沸腾了。
因为机甲F这一炮，竟然将机甲A的量子炮直接轰散了……
对面的机甲A显然也没想到这种情况，着急闪躲之下整个机身都出现了倾斜。
而机甲F则直接抓住了这个机会，上前将机甲A 掼在了地上。
在双方实力相差不大的情况下，一个照面胜负已分。
“怎么会这样？”
“是季昭的能量块的原因吗？”
“不知道，老师们不也没说话吗。”
……
学生们还在议论，R的机械音却再次道：
“换人，换个强些的学生来。”
“好。”
安娜带着失败的学生走出训练室，很快又带了一个进来，让他立刻进入了机甲。
两架机甲再次亮起，同样是拳拳到肉的战斗，机甲F的操作明显不如机甲A顺畅，他也很快就意识到了这个问题。
于是这次变成了F机甲主动拉开距离，然后发射了机甲装配的量子炮。
就像历史重演了一般，机甲A也选择了开炮抵挡，然后不出所有人意料的，他的量子炮也被机甲F打散了。
…。。