清晨的薄雾还未散尽，鱼塘边已经围了一圈孩子。
都是村小的学生，从一年级到六年级，二十来个，高矮参差，像一排刚抽条的竹笋。他们挤在塘边，伸长脖子往水里瞧，叽叽喳喳的议论声比林间的麻雀还热闹。
苏婉清站在孩子中间，手里拿着根细长的竹竿，竿头系着个白色小网兜。她今天穿了件淡蓝色的棉布裙，头发用木簪简单绾起，露出光洁的脖颈。晨光穿过薄雾洒在她身上，像镀了层柔光。
“都看清楚了——这是鲫鱼，嘴巴小，喜欢吃水草和藻类。那是草鱼，嘴巴大，能吞下整片浮萍。”
竹竿指向水面，孩子们的目光跟着移动。塘水经过一周调养，已经恢复清澈。能看见水草间穿梭的鱼影——鲫鱼三五成群，贴着塘底觅食；草鱼在浅水区啃食嫩叶，嘴巴开合，发出细微的“吧唧”声；鳜鱼和鲈鱼躲在阴影里，偶尔闪电般窜出，吞食路过的小虫。
最吸引孩子们的是那几尾锦鲤。红白相间的身影在水草间游弋，阳光透过水面，在它们鳞片上折射出细碎的光斑。偶尔游到浅处，鳞片边缘会泛起淡淡的翡翠绿，像藏在红色缎子里的玉片。
“苏老师！那鱼会发光！”一个扎羊角辫的小姑娘惊叫。
孩子们立刻炸开了锅：
“真的！绿绿的！”
“像宝石！”
“苏老师，这是什么鱼？会变魔术吗？”
苏婉清看了林逸一眼。他站在稍远处的柳树下，正往饲料桶里拌维生素粉，闻言动作顿了一下，没抬头。
“那是特殊品种的锦鲤。”苏婉清收回目光，声音温和，“它们的鳞片含有特殊的矿物质，在特定光线下会反射出翡翠般的光泽。这叫‘生物荧光现象’，很多深海鱼也有类似特征。”
她解释得很科学，但孩子们显然更愿意相信“会变魔术的鱼”。一个个趴在塘边，小手伸进水里，试图摸那些游过的锦鲤。鱼很机灵，尾巴一甩就溜走了，溅起的水花打湿了孩子们的袖口，引来一阵咯咯的笑声。
林逸停下拌饲料的动作，看着这一幕。晨光、孩童、清澈的塘水、游弋的鱼——这本该是他想象中的田园生活，宁静，美好，充满生机。
但眼角的余光扫过塘对岸的芦苇丛。那里静悄悄的，芦苇在晨风中轻轻摇曳，看不出任何异常。可他知道，昨晚金羽又在芦苇丛附近发现了陌生脚印——不是村民的，鞋印很深，步幅均匀，像刻意放轻的脚步。
有人还在监视。也许是
…。。