中一页上，他写道：
“今天校长来给我们上课。他说他的魔法是空间系。我这才知道，原来学院的防护罩不是结界，是空间屏障——把整个主城‘隔离’出来，魔兽进不来。太厉害了。”
空间系。
不是结界。是空间。
牧远盯着那行字，看了很久。
空间。
那个把他吸进异空间的钥匙，上面的纹路是暗红色的——传送魔法，空间魔法的一种。
校长用的是空间魔法。
那把钥匙是谁放在那儿的？那个刺客是怎么进来的？那些学员为什么会那么巧地围攻他们？
他想起开学典礼上校长的目光。那双眼睛看着他，像是知道什么。
他知道。
他一定知道。
牧远把那本手札放回原处，走出老图书馆。夜风吹过来，有点凉。他站在门口，看着远处灯火通明的教学楼，看着那些还在活动的学员，看着这座巨大而和平的学院。
校长就在某个地方。
用着他的空间魔法，撑起这座城市的和平。
也用着他的空间魔法，把那些刺客送进禁区。
牧远把手伸进怀里，摸了摸那块怀表。
他没有证据。但他确定了。
校长就是那个人。
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但白天，他照样去上课。
上午的理论课，讲的是魔力运转的基本原理。老师是个胖胖的中年人，说话慢吞吞的，喜欢在讲台上走来走去。牧远坐在后排，听着，记着，偶尔看一眼窗外。
窗外的阳光很好。有学员在树下走过，有人在小声说笑，有鸟在树枝上跳来跳去。
沈听坐在他旁边，也在记笔记——但他的笔记画满了小人，有的在打架，有的在施法，有的在逃跑。
“你记的什么？”牧远小声问。
“灵感。”沈听一本正经地说，“将来我要写一本魔法书，这些都是插图。”
牧远没说话。
下午的实践课，在训练场。今天的题目是“魔力控制”——用最少的魔力做出最有效的防御。老师是个高瘦的老头，说话刻薄，但对沈听格外关照。
“你，治疗系的，站前面。”老头指着沈听，“来一道治愈屏障，我看看你能撑多久。”
沈听苦着脸，抬起手。一道淡淡的光幕在他面前展开，薄得像一层纱。
老头走过去，伸出手指，
…。。