增长的赞许，以及孩子们掩不住的钦佩与服从，李斯是真坐不住了。
李斯是真觉着有些麻了。
区区一个乡野稚子，竟能灵慧至此！
怎么偏就叫周文清先遇上了呢？！
眼下明着去夺人弟子，实在太过难看，有失身份，可瞧着阿柱那小机灵鬼的样子，又实在对胃口，馋得他心痒痒。
这几日，他不仅在周文清这院子里转悠，连附近几个村子的孩童都悄悄打量过一遍，愣是没寻着第二个这般有灵气的苗子。
真是……可惜啊！
“——啊，不对！”
李斯猛地回过神，暗骂自己一句，眼下哪是琢磨这些的时候！
大王啊！若再不将扶苏公子送来，莫说那“首徒”的名分，只怕公子连课业进度……都要追赶不及了！
所以嬴政来了，马车一路快马加鞭，几乎要颠散架似的往村子里赶。
而且车上不止坐着嬴政，还有那位周文清心心念念的——公子扶苏。
只他一个，不是其他公子不想带，实在是……来不及了！
自打从密报中瞧见周文清头一堂课的详情，又读了李斯暗戳抄送来的那份教案，嬴政心里便已拿定了主意。
扶苏的老师，旁人都不行，非得是这周文清不可！
原本的盘算是好的：他自己先去听上一课，稍作矜持，再顺理成章地引出自家孩儿，岂不从容得体？
奈何……计划赶不上变化啊！
眼瞅着阿柱那孩子一日比一日出挑，李斯急报里的字句都快冒出火星子，嬴政那点“徐徐图之”的心思，早被现实冲得七零八落。
罢了罢了，还矜持什么？再拖沓下去，莫说那“首徒”的名分要落空，只怕等到拜师时，周文清看着眼前灵气十足的阿柱，再瞥一眼早已开蒙读书、却未必合他心意的扶苏，若是一句“此子非可造之材”给拒了……那场面可就真“热闹”了。
毕竟学生嘛，接手时终究是一张白纸由自己从头一点点教出来、亲手雕琢成器的，才最称心。
这么一想，哪还等得及？
遂才有了这趟匆忙之行，车驾疾驰，尘土飞扬，就是为了把扶苏带过来当个“插班生”。
扶苏安静地坐在车内，仪态端方，举止合度，一切都合乎礼教规程，只是在父亲面前，那份恭谨中总透出些许紧绷与拘谨——这本也寻常，世间有几人面对秦王时能全然放松？
可嬴政看在眼中，却
…。。