上一堂战术课，林越以一套远超教材的实战方案，当场推翻教官周明的标准答案，全场震动。
虽然周明最后不得不承认林越说得有理，但面子上终究是挂不住的。一个教了五年书的正规军校教官，战术水平被一个刚入伍没几天的贫民新兵碾压，传出去足以成为新兵营年度笑料。
这节课依旧是战术实训，场地换到了大型实景全息沙盘，全班分成若干小队，进行阵地攻防模拟推演。主讲教官还是周明，只是今天他看林越的眼神，明显多了几分压抑的火气与刻意针对。
“上节课，有人提出了一些……‘野路子’思路。”周明站在指挥台上，目光有意无意扫向林越，语气带着明显的讥讽，“战场不是空想，不是靠嘴皮子就能赢。军部教材历经千锤百炼，不是什么阿猫阿狗都能随便质疑的。”
这话一出，全班都听明白了——明着骂野路子，暗着就是冲林越来的。
赵峰等人立刻会意，纷纷低头偷笑，等着看林越被当众收拾。
周明抬手激活沙盘，一片荒芜的边境隘口地形缓缓展开。
“今天课题：低地隘口坚守战。标准兵力配置，敌方三倍数量，含轻型装甲单位。按照教材标准战术布防，限时三十分钟，守住即合格。”他顿了顿，刻意点名，“林越，你上来，用我教的标准流程演示一遍。”
全场目光瞬间集中在林越身上。
这是明摆着的刁难：既要他按“错误”的教材来打，又要当众看他出丑；一旦守不住，就可以骂他不服从教学、狂妄自大；如果打得僵硬难看，又能嘲讽他所谓的“实战战术”不过是纸上谈兵。
“周教官这是故意针对啊。”
“让他用自己否定过的战术，这不坑人吗？”
“谁让他上节课太出风头，把教官脸都打没了。”
议论声中，赵峰更是幸灾乐祸：“装，继续装。今天我看你怎么下台！”
林越神色平静，从后排起身，缓步走上推演台。
他没有辩解，没有顶撞，只是淡淡看了周明一眼：“教官确定，要用教材方案？”
“少废话！”周明厉声呵斥，“军令如山，规则如铁。让你用标准战术，你就用！违抗教学指令，直接记过，计入考核！”
“可以。”林越点头，“那我就按标准流程演示一遍。”
他抬手落在沙盘操控台上，动作不急不缓，完全按照周明教的、教材写的：三道前哨、中路集中重火力、两翼轻甲
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