说的出了多少力气。
柳惠玲的父母本就是已经被平反的有功之人，作为烈士子女和知识分子的后代，有关部门多次要求公社对柳惠玲予以重点照顾。
只是那个时候，方爱国忙得焦头烂额，加上柳惠玲嫁给杨枫后，杨家的日子过得别提有多好，根本不需要公社照顾。
一来二去，方爱国就把这件事情暂时放在了一旁。
随着柳惠玲成为大队小学的校长，方爱国决定来一招锦上添花。
将柳惠玲的相关情况第一时间上报县里的有关部门。
县里对此事十分重视，只用了一天多的时间，就把柳惠玲的相关情况记录在册，拨下一个在编教师的名额。
这年月的在编教师含金量说不上有多高，可是铁饭碗就是铁饭碗。
比起临时工性质的民办教师。
一个正经的干部身份，足以让这些人看红眼睛。
当然，民办教师同样属于“稀缺资源”。
享受不到铁饭碗的待遇，其他方面的待遇相对普通人好了不少。
而且当上民办教师，随时都有机会转正。
比上不足，比下有余。
二十多分钟后，十名男女教师重新回到卡车车厢。
王跃进目送卡车离去，满头雾水的说道：“枫哥，方主任这是几个意思，这些人带着行李过来，咋又说三天以后才来报到？”
“几个意思？当然是回去再教育。”
杨枫耸了耸肩膀，似笑非笑道：“咱们这位方主任眼睛毒着呢，站出来挑事的老师看着是张继红一个人，其实其他的男女老师心里也都憋着一股气，只是不像张继红表现得这么明显，如果今天就把他们留下，说不定明天就会跟我或者是你嫂子发生冲突。”
“把他们带回去挨个敲打几句，同时再让他们的家人给这些人做做工作。”
“这事整的，既然他们不愿意来这里工作，方主任又何必把他们送过来。”
王跃进不理解十名男女教师，到底在想些什么，嫌弃乡下这不好那不好，就连住的的方都能被他们挑出毛病。
既然乡下处处都不好，何必过来当啥民办教师。
继续在公社过他们的好日子算了。
柳惠玲不知何时走到了二人身边，表情略显复杂道：“杨枫，你明天去趟县城，买些书本和学习用具，方主任让咱们扩大招生范围，从只招收槐树屯大队的适龄孩子，扩大到周围所有的生产大队，最开
…。。