林澈愣了一下：“我去合适吗？”
“星星特别希望您来。”陈启明说，“他最近话变多了，会主动说学校里的事。
昨天还说，要弹一首曲子给同学们听。”
林澈看着正在认真收吉他的陈星，点点头：“好，我去。”
周六下午，林澈带着一把小尺寸的吉他去了陈星家。
陈家不大，两室一厅，但收拾得很干净。客厅墙上贴满了陈星的画——有吉他，有音符，有各种颜色的线条。
生日蛋糕上插着十根蜡烛。陈星许愿时，小声说了出来：“希望……一直能弹吉他。”
吹灭蜡烛后，陈星抬头看着林澈：“林老板，我想弹一首歌。”
“好。”
陈星拿起吉他，弹了一首简单的《小星星》。
旋律很简单，但他弹得很认真，每个音符都清晰。
弹完后，他放下吉他，走到林澈面前，递给他一幅画。
画上是林澈教他弹琴的场景。
但和之前那幅不同，这幅画里，两个人的头顶上都画着音乐符号，那些符号像光一样散发出来。
“送给你。”陈星说，“谢谢。”
林澈接过画，手有些抖。他当过很多次老板，带过很多学生，但这是第一次，如此真切地感受到自己做的事真的有价值。
“应该我谢谢你。”他说，“谢谢你让我知道，音乐可以这么重要。”
离开陈家时，天已经黑了。林澈走在回工作室的路上，手机响了。
是吴昊发来的信息：“林老板，我跟我妈吵架了。
我说我不想考级，就想弹我喜欢的歌。她说我不懂事。”
林澈停下脚步，回复：“你现在在哪？”
“在家楼下。”
“等我。”
二十分钟后，林澈在小区门口见到了吴昊。男孩背着吉他，眼睛红红的。
“老板，我是不是很没用？”吴昊问，
“我妈说，别人家的孩子都能坚持，就我不能。”
林澈在他旁边坐下：“你知道我第一次想放弃吉他是什么时候吗？”
吴昊摇头。
“大二那年，我妈妈病重，我需要钱。”林澈说得很平静，
“我想退学去打工，吉他也不想弹了。
我觉得音乐不能当饭吃，不能治病，不能解决任何现实问题。”
“那后来呢？
…。。