桥，消失了。
蝶形城市，消失了。
虚空，消失了。
周雨菲感觉自己“掉”进了一个……管道里。
不是物理管道，是某种由光构成的、无限延伸的、但同时又无限收缩的“通道”。
通道的壁，不是固体，是流动的信息。
信息以人类无法理解的形式存在，但周雨菲能“感觉”到它的内容：
【欢迎，考生。】
【第一场测试通过。】
【理解力评分：87/100。】
【弱点：过度依赖三维空间的线性逻辑。】
【建议：尝试用拓扑思维，而非几何思维。】
然后，通道，结束了。
周雨菲发现自己站在一个……房间里。
房间不大，大约十平方米。没有窗户，没有门，没有家具。
只有四面墙——墙是银蓝色的，表面流动着和蝶城外部一样的光纹。
房间中央，漂浮着一个……光球。
光球的直径，大约半米。表面光滑，内部有某种结构在缓慢旋转。
光球下方，有一个悬浮的、半透明的控制台。
控制台上，只有两个按钮。
一个绿色，一个红色。
绿色的按钮旁边，有一行小字：【继续测试。】
红色的按钮旁边，也有一行小字：【放弃，返回。】
放弃，返回——返回哪里？
返回桥？还是返回ISS？
周雨菲不知道。
她看向身边。
其他宇航员，也都在。
每个人都站在一个独立的“房间”里，但房间之间没有隔阂——她能看见他们，他们也能看见她，但感觉上，每个人又都像是被隔离在一个独立的空间维度里。
“这是……第二场测试？”约翰问。
“看样子是。”周雨菲说。
她走向控制台。
控制台上，除了两个按钮，还有一行更大的字：
【第二场测试：选择。】
【题目：你面前的光球，包含了一个文明的完整历史。按下绿色按钮，你将“进入”这段历史，体验该文明的兴衰，并找到“钥匙”。按下红色按钮，你将放弃测试，返回现实，但‘蝶城’将永远对你关闭。】
【时间限制：无。】
【失败后果：无——但选
…。。