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"这就是我们的信号。"苏晓说，"任何人，看到这个数字，就知道……就知道他们不是孤立的。他们……他们还有同伴。"
屏幕上的十三个科学家同时沉默了。他们看着那一串数字，看着那无限不循环的圆周率，突然有一种……有一种前所未有的感觉。
那不是恐惧，不是愤怒，也不是绝望。
那是……那是希望。
艾德森——B-017，第一个开口："我……我会把这个数字，告诉我在剑桥的同学。我知道，他也在名单里，但我不知道他是否觉醒了。如果……如果他看到这个数字，他可能会……可能会理解。"
阿努帕玛——I-024，第二个开口："我……我会把这个数字，写在我女儿的照片背面。如果……如果'观星会'再次威胁我，我会……我会让我的女儿记住这个数字。哪怕她还小，哪怕她不理解，但……但至少，她会知道，她的妈妈不是在妥协，她的妈妈是在……在等待。"
德米特里——R-039，第三个开口："我……我会把这个数字，刻在我父亲试飞员的纪念章上。他死了，他以为他是为'试验事故'而死。但我会让他知道，他其实……他是为抵抗而死。他的女儿——我是说，我的妹妹，她现在也在学航空航天，我会……我会把这个数字，传给她。"
一个接一个，十三个科学家，每个人都找到了传递圆周率的方式。
周雨菲看着这一幕，突然有一种……有一种奇怪的感觉。她想起了自己童年时，在衣柜里写的那些数学公式，想起了继父的"测试"，想起了那些孤独而漫长的夜晚。
那时候，她以为数学只是她的庇护所，是她的……她的逃离现实的方式。
但现在她才明白，数学不仅仅是庇护所，它还是……它还是一种语言，一种跨越国界、跨越语言、跨越文化的通用语言。而圆周率，这种无限不循环的数字，更是……更是抵抗的象征，是自由的象征。
"圆周率……"周雨菲低声说，"它永远不会结束，它永远不会循环。就像……就像自由意志，永远不会被穷尽。"
苏晓转头看着她，眼中闪烁着欣赏的光芒。
"是的。"她说，"这就是克劳福德教授想告诉我们的。自由意志，就像圆周率一样，无限不循环，无法被穷尽。他们可以设计我们的人生，可以控制我们的环境，可以威胁我们的亲人，但他们永远……永远无法穷尽我们的自由意志。"
…。。