套科研条件)是否有更详细测算?如何解决可能存在的文化融合与团队协作效率问题?报告未提及。”
“关于财务模型,附录三敏感性分析显示,研发周期每延长六个月,内部收益率(IRR)下降Y%。疑问:此分析是否考虑了在延长周期内,技术被竞争对手率先突破或市场环境发生重大不利变化的‘机会成本’与‘风险溢价’?”
“关于与巨头企业战略合作,报告列举了甲乙丙三家潜在对象。疑问:对三家企业各自的技术优势、合作意愿、可能的利益诉求与潜在风险(如技术泄密、未来竞争)是否有初步评估排序?合作模式倾向技术授权、合资公司还是其他?不同模式对控制权与收益分配的影响?”
……
问题一个接一个,冰冷,直接,直指报告试图模糊或回避的关键点。叶挽秋写得很专注,完全沉浸在自己的逻辑世界里,甚至没有注意到周婧不知何时已站到了她身后,目光正落在她屏幕上那密密麻麻的疑问清单上。
直到叶挽秋敲下最后一个问号,长舒一口气,准备保存文档时,才惊觉身后的视线。她猛地转头,对上的是周婧平静无波、却比平时似乎多了点探究意味的眼神。
“周主任……” 叶挽秋下意识地想要站起来。
“坐着。” 周婧抬手虚按了一下,目光依旧停留在屏幕上,“这是你看了报告后,自己提出的问题?”
“是。” 叶挽秋点头,心里有些没底。这些问题,从一个高中刚毕业的实习生角度提出,是否太过僭越、太过尖锐,甚至……太过幼稚?
周婧没有说话,伸手拿过叶挽秋的鼠标,开始滚动屏幕,仔细地阅读那份问题清单。她的阅读速度很快,目光锐利,脸上没有任何表情。叶挽秋屏住呼吸,等待着评判。
办公室里很安静,只有空调低低的嗡鸣和周婧偶尔点击鼠标的轻响。时间一分一秒过去,叶挽秋的心跳渐渐加速。
终于,周婧看完了最后一个字。她松开鼠标,直起身,目光重新落在叶挽秋脸上。那双总是冷静、甚至有些淡漠的眼睛里,此刻似乎掠过一丝极其复杂的情绪,有审视,有评估,或许还有一丝几不可查的……惊讶?
“问题提得不错。” 周婧开口,声音依旧平稳,但叶挽秋却敏锐地捕捉到,那平静之下,似乎有了一丝极细微的波动,“虽然有些地方带着学生气的理想化,比如对人才引进复杂性的估计可能不足,但核心抓得很准,逻辑也清晰。特别是关于财务模型未考虑‘机会成本’和
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