单答案不会满足这个早慧而敏感的国王。塞巴斯蒂昂不是普通少年——他三岁丧父，六岁加冕，在摄政委员会和各方势力的拉扯中长大。他渴望证明自己，渴望超越祖父若昂三世的谨慎和父亲早逝的阴影，渴望成为像曾祖父曼努埃尔一世那样的“伟大君主”。
但同时，他也困惑。宫廷的教育是矛盾的：一方面教导他基督教美德——仁慈、谦卑、公正；另一方面赞美征服、扩张、荣耀。他读的史书充满英雄史诗，但他私下接触的一些书籍——那些“非正统”的，像小若热曾偷偷带给他的——展示了不同的图景：征服的代价，殖民地的反抗，内部的腐败。
“陛下，”神父选择了一个比喻，“地图是平的，但世界是凹凸的。您看这里，”他指着印度西海岸，“地图上是一整块绿色，但实际上这里有几十个葡萄牙据点，被大片不属于我们的土地分隔。每个据点需要驻军，需要补给，需要管理。而管理不仅是发号施令，是理解当地的文化、法律、经济、宗教……”
“像我的祖先若昂二世国王常说的：‘统治是艺术，不是命令’？”
“正是。但艺术需要学习，需要时间，需要……”神父停顿，寻找合适的词，“需要看到地图之外的东西。”
塞巴斯蒂昂走到窗前，俯瞰里斯本城。四月的阳光照亮了塔霍河和港口的船只，远处的哲罗姆派修道院——曼努埃尔一世时代的辉煌象征——在阳光下闪烁。
“他们说我应该亲征，”国王突然说，没有回头，“摄政委员会的一些成员，还有教会的人。说一个真正的国王应该用剑赢得荣耀，像我的祖先在北非做的那样。说葡萄牙需要一场胜利，重振精神。”
贡萨尔维斯神父感到一阵寒意。这个想法已经流传了一段时间：年轻的国王应该领导一次对北非摩尔人的征讨，重现休达征服的荣耀，证明他的勇气和能力。但对一个十四岁少年来说，这太危险，太早。
“陛下，您还有很多时间学习……”
“学习什么？”塞巴斯蒂昂转身，眼中闪过一种近乎狂热的火花，“书本？拉丁文？宫廷礼仪？我的曾祖父曼努埃尔一世在我这个年龄已经开始参与国政了。我的祖父若昂三世……他们说他太谨慎，太犹豫，让葡萄牙失去了锐气。”
“谨慎不一定是弱点，陛下。有时避免灾难比赢得胜利更需要智慧。”
“但人民想要胜利！他们想要荣耀！他们想要葡萄牙再次伟大！”少年的声音提高，带着青春期特有的激情和不确定性，“你知道我
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