公司同事、受邀的媒体、还有不少闻讯赶来的师大文学院学生，将大厅挤得满满当当。
林芝芝作为工作人员，站在侧面的控制台旁。从这个角度，她能清晰地看到讲台上的霍庭。
灯光落在他身上，他正从容地调试着麦克风，侧脸线条在光影下显得格外深邃。
台下无数目光聚焦在他身上，有崇拜，有欣赏，有好奇。
而她，只是人群中的一个。
一种熟悉的、仰望的距离感，又悄悄漫上心头。
讲座在两点准时开始。
霍庭的声音透过音响传遍整个大厅，清润平稳，逻辑清晰。
他讲二十四节气与古典诗词的融合，讲自然时序中蕴含的人生智慧，引经据典，娓娓道来。
台下鸦雀无声，所有人都沉浸在他构建的古典世界里。
林芝芝也听得入神。
这是她第一次，以这样的身份、在这样的场合听他讲课。台上的他，光芒四射，是所有人仰望的焦点。
很快，进入互动环节。
主持人拿起手卡：“感谢霍教授的精彩分享！接下来是互动问答时间。我们准备了几个小问题，答对的观众将获得我们‘拾光文创’特别定制的节气书签一套！”
台下响起期待的掌声。
“第一个问题，”主持人念道，“《诗经》名句‘既见君子，云胡不喜’，以下哪种现代场景最能体现这种心境？”
“A，久别重逢的挚友；B，历经艰辛达成目标；”
主持人顿了顿，抬高了声音：
“C，结束一天疲惫，推开家门，见到那个让你心安的人。”
念出C选项时，台下传来一阵会意的轻笑声和低语。
“这题出得妙啊……”“C！肯定是C！”
林芝芝站在控制台旁，心脏猛地一缩。
她看着台上那个西装革履、神情平静的男人。他正微微侧头，仿佛也在聆听这个他自己“调整”过的问题。
“好，请举手回答！”主持人说。
台下不少人举起了手。主持人点了一个前排的女生。
女生兴奋地站起来：“我选C！因为‘君子’在这里不仅是尊敬的人，更应该是让人感到温暖、安心、想要归去的存在。家是最能给人这种安全感的地方！”
“回答得很好！”主持人笑道，“恭喜你，获得礼品一份！”
掌声响起。
…。。