来到甘肃，脚踩在满目荒凉戈壁滩时，就好像来到了地球的另一面。”
“在中国，对生活在底层的人来说，生活和幸存其实如同我当初从江城来到甘肃时的感受一样，就像一枚分币的两面，它们的分界就在于方向不同。”
陈凌在台上讲得都满头大汗，底下的观众也好不到哪去。
好在解放中学为这次交流会做了足够准备，不但备了瓜果，还有解暑的绿豆汤和酸梅汤。
烈日炎炎之下，大家都安静地听着。
只留下陈凌与树上的蝉鸣声。
“什么是幸存？”
陈凌接过老师送上来地水，当着台下上千双眼睛的注视下，毫无顾忌的一口干完。
清冽、甘甜的水滋润着他的嗓子，差点就忍不住呻吟，他压了压喉咙说道：
“幸存这个词在我看来，是旁人赋予的意义，就好像看到福贵失去了所有亲人，只剩一头老牛，就觉得他是熬过来的、是苦难里的幸存者。”
“而我在《活着》里用的是第一人称视角，让福贵自己讲自己的故事。
他的讲述里不需要别人的评判，只需要忠于自己的感受：他记得家珍的好，记得有庆跑赢比赛的骄傲，记得凤霞出嫁时的模样，这些都是他生活里的珍宝。”
“旁人眼里他的一生是苦熬，但对福贵自己来说，更多是实实在在的幸福感受。”
汗水顺着陈凌脸庞流到衬衫的衣领，他目光直视着那位提问题的学生，
对方的年龄其实与陈凌差不多大，但他的目光里迸发着热情与激昂，这些是现在的陈凌所失去的，也是他曾经所拥有的。
他笑了笑，似乎被这少年的意气所感染，身体里年轻冲动的血液在沸腾，他的声音倏然提高两个分贝，扬起神采的看着台下说：
“所以.....这道分界线很明确：幸存是别人眼里的“没死去”，生活是自己心里的“认真活过”。”
“我用极端环境写生活，不是回避苦难，而是想说明，想表达.....”
陈凌在说到这里时，仿佛眼前站着一個苍老的自己，那个他目光很柔和，干瘪的嘴唇翕动，似乎在说着什么。
陈凌听不见，却能读懂。
他眼眸流转，再次望向台下，他说：
“苦难是人生的常态，但并不代表我们就此失去生活的意义。人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”
最后一句说完
…。。