个道理：书上的仁政，是给太平年景的。这乱世...得先有刀剑，才有笔墨；先有活路，才有道理。”
他站起身，走到书架前，抽出一卷《孟子》：“孟轲说‘民为贵，社稷次之，君为轻’。这话对，也不对。若无君主治乱，民何以贵？若无社稷承平，君何以轻？”
老先生把书放回架上：“玄德，你做的是千古未有事。不必拘泥古法，但求无愧于心。”
我深深一揖：“谢先生教诲。”
午后，我去医学院看望司马懿和伏寿。
伏寿已经能坐起来了，正靠在榻上喝药。八岁的小姑娘瘦得只剩一把骨头，但眼睛很亮，看见我进来，挣扎着要起身。
“别动。”我按住她，“感觉怎么样？”
“谢使君关心，好多了。”伏寿声音细细的，“华先生说，再养半个月就能下地。”
我看向旁边榻上的司马懿。少年正在看一卷地图，听见动静抬头：“主公。”
“你也是，伤没好全就看这些。”我把地图抽走，“华佗说了，你得静养。”
“学生躺不住。”司马懿苦笑，“这几日听闻，曹操在冀州推行‘租调制’，每亩收租四升，户出绢二匹、绵二斤...比咱们的赋税重一倍不止。若操作得当，或许能...”
“能策动冀州百姓北迁？”我接过话头。
少年点头：“正是。冀州连年战乱，百姓本就不堪重负。如今曹操加税，正是咱们的机会。可派人潜入散布消息，说辽东每亩只收一升，且头三年全免...必有大批农户来投。”
我想了想：“但眼下咱们粮荒未解，人来得太多，反而生乱。”
“所以要有序。”司马懿显然深思熟虑，“可设‘移民配额’，每月只收五千户。先登记造册，分批北上。沿途设补给点，提供食宿。到了辽东，直接分田安置——如此，既能增人口，又不至压垮粮仓。”
我看着他苍白的脸，忽然问：“仲达，你这么拼命，图什么？”
少年愣了愣。
“学生...不知。”他低下头，“只是觉得，该做，便做了。”
“不是为功名？”
“功名如浮云。”司马懿轻声道，“学生只是...不想看到这世道一直坏下去。能做一点，是一点。”
我拍拍他肩膀：“等伤好了，你去帮元直整顿‘夜不收’。那摊子现在太乱，需要个有脑子的梳理。”
“学生领命。”
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