弦渐渐有些许放松。
教室很大，地面铺着吸音的软木，四周墙面上贴着一层层的消音版，最前方摆着一台黑色钢琴和一架桐木古筝。
墙角一排排高低不一的坐垫，有的布置在半空，有的在地面。这些看起来就不像是给人准备的。
教室内，已经坐了不少学生了——这些学生都是宠兽。
一只羽色绚丽的虹羽鹦端坐在小坐垫上，翅膀还规规矩矩地叠着；一头体型接近成年金毛大小的木球犬把尾巴绕成一圈压在爪下，神情一本正经；还有一只灰绒团似的兔讹兽，抱着小号铃铛不撒手，时不时抬头看看四周，仿佛在确认有没有人要抢它的“乐器”；两个坐在彼此隔壁的小迷妖和青青草用缓慢但富有律动性的节奏你一巴掌我一藤鞭的打闹着。
叶清抱着昏昏欲睡的佑宁，站在门口停了半秒，忽然有种错觉——自己像把一个刚吃饱的小团子抱进了补习班。
佑宁脑袋一歪，软趴趴地贴在她肩上，呼吸热烘烘的，像一只随时会融化的糯米团。
叶清小声：“醒醒，到了。”
佑宁“嗯……”了一声，眼皮都没抬。
这时叶清背后传来一道温柔的女声，
“这位宠兽家长，你可以把宠兽直接安置在坐垫上。”
叶清转回头去，看着面前的人，意识到是音乐老师来了。
叶清有点纠结，低头看了看趴在自己肩上睡得美到鼻涕冒泡的佑宁。
这，当着老师的面就这样不管了吗？
女老师看出叶清的纠结，开口道，
“没事的，你看那里。”边说边示意叶清抬头看。
叶清随着对方的手指看向天花板，发现复古的吊灯上倒挂着一只毛头翁，它闭着眼睛，俨然一副睡着的模样。
叶清没有再犹豫了，朝着女老师点了点头，环视教室，最后把佑宁放到了半空中的一个空位上，抬手把座椅周边的防护栏都拉起来，以免佑宁睡得太熟滚了下去。
叶清被老师一句“放心吧”送出门外，脚步却怎么都迈不利索。
她站在门口又回头看了一眼——半空中的坐垫上，佑宁已经把自己盘成一朵圆润没有棱角的圆形小云了，鼻尖还挂着一点点水光，睡得理直气壮。
而倒挂在吊灯上的毛头翁在叶清与老师的交谈下连羽毛都没抖一下，像在用行动证明：这里的课堂，睡觉也算一种参与。
门缓缓合上，隔音板把里面的松木香和琴弦余韵一并关
…。。