角落却显得格外安静。
她没有立刻动笔。
而是花了整整五分钟，将整张语文试卷从头到尾仔细地浏览了一遍。
她的目光扫过那些基础的字词填空，扫过那些拗口的文言文阅读，最后落在了那道占了六十分的作文题上。
——《我在这战斗的一年里》。
她的嘴角微微上扬。
然后，她拿起了笔。
如果说其他考生的答题是千军万马、奋力冲杀；
那么，陆念慈的答题就是一场艺术展览。
她的速度快得不可思议。
那些在别人看来需要反复斟酌的题目，在她这里仿佛根本不需要思考。
她的金笔在草稿纸上行云流水般地划过，留下一行行漂亮得如同印刷体一般的字迹。
她的逻辑清晰，思路敏捷。
无论是前面的基础题还是后面的阅读理解，她的答案都精准、简练，且直指核心。
那位一直特别“关照”她的老监考老师，忍不住一次又一次地踱步到她的身边。
他本是担心这个孩子会乱写，或者干脆睡着了。
可当他看到陆念慈卷子上的内容时，他的脚步却一次比一次沉重。
他的眼神也从最初的怀疑变成了震惊，再到后来的……骇然！
他看到：在文言文翻译题上，陆念慈不仅翻译得信达雅，甚至还在旁边用小字对文章的出处和历史背景进行了补充说明！
他看到：在诗歌鉴赏题上，陆念慈旁征博引，从作者的生平到当时的社会环境，再到诗歌的意象和表现手法，分析得鞭辟入里、头头是道！
那份见识和学养，别说是考生，就连他这个教了一辈子语文的老师都自愧不如！
老教师感觉自己的头皮一阵阵发麻。
他看着那个小小的、认真的侧脸，一个荒诞的念头不可抑制地从心底冒了出来。
这……这小小的身体里是不是住着一个学富五车的老怪物？！
时间一分一秒地流逝。
考场上的气氛越来越紧张。
很多人已经开始在为最后的作文题绞尽脑汁了。
而陆念慈在写完前面所有的题目后，只是稍微活动了一下手腕。
然后，她将全部的精力都投入到了这篇名为《战斗》的作文上。
她没有写那些空洞的口号。
也没有写那些无病的呻吟。
…。。