书籍，甚至……军情。”
“可有证据？”
“若有铁证，早就法办了。”张咏摇头，“但空穴来风，未必无因。赵经略，你推行新政时，真定府的张茂、王员外等豪绅曾罢市反抗。这些人，与边地将门多有姻亲故旧。”
赵机想起三年前真定府的商税风波。那些地方势力，表面上屈服了，但暗地里从未停止抵抗。
“多谢张监军提醒。”赵机正色道，“此事我会查，但需证据。眼下当务之急，是稳住大局，推进经略。唐河寨堡要建，榷场要开，不能因几股宵小而退缩。”
“下官明白。”
两人又商议了其他事务，直到午时。张咏告辞去准备榷场谈判事宜，赵机则带着陈武去了讲武学堂。
校场上，学员们正在进行实战演练——模拟守城战。一方扮演宋军守城，一方扮演辽军攻城，用的都是包了布头的木制兵器，但战术动作一丝不苟。
赵机在观战台上静静看着。扮演辽军的学员用弓箭压制城头，同时架云梯攀爬，配合娴熟。守城方则用滚木礌石、沸水金汁还击，还有学员操作简易的弩炮。
“停！”教官鸣金。
双方收兵，列队听评。教官一一指出问题：弩炮装填太慢，滚木储备不足，伤员转运不畅……
“杨文君。”教官点名。
“学生在！”那位女学员出列。
“你负责的伤员转运，为何慢了半刻钟？”
“回教官，担架队中有两人负伤，临时替换人手，耽误了时间。”杨文君不卑不亢，“学生建议，今后演练应设预备队，随时补缺。”
“建议不错，但战场上没有‘建议’。”教官严厉道，“你是医官，就要保证伤员及时转运，无论什么情况！”
“学生明白！”
赵机走下观战台。学员们见到他，肃立行礼。
“刚才的演练，我都看到了。”赵机环视众人，“问题不少，但有一点很好——你们在思考，在改进。杨文君说的预备队，就是个好想法。讲武学堂要教的，不只是照本宣科，更是随机应变。”
他走到弩炮前：“这弩炮射程多远？”
“回大人，最大射程一百五十步，但百步内才有准头。”操作学员答道。
“太慢。”赵机摇头，“从装填到发射，要二十息。辽军骑兵冲到城下，只要十五息。这五息之差，就是生死之别。”
学员低头：“学生愚钝……”
…。。