那是太子十五岁时，他有意修缮一座离宫，太子得知后连夜写了这道奏疏，力陈民生艰难，不宜大兴土木。
再往后翻。
论盐铁之利。
议边塞屯田策。
答友人问治水书……
一篇篇读下来，皇帝的表情越来越凝重。
他不是没有读过太子的文章。
可从前，这些奏疏、书信、随笔，都散落在各处，他看到的只是只言片语。
如今汇集成册，按时间顺序排列，他才真正看清，这个孩子，是从什么时候开始，有了这样的见识，这样的胸怀，这样的格局。
那些文章里，有对经史的深刻解读，不落前人窠臼。
有对时政的独到见解，往往一语中的。
有对民生疾苦的真切关怀，字字带着温度。
太子不是在空谈圣贤之道，而是在思考如何将圣贤的道理，变成治国的方略……
皇帝合上书页，目光落在封面上那幅小小的山水图上，久久没有移开。
他想起最后一次见到太子。
那孩子跪在御阶下，为一位获罪的臣子求情，他当时觉得太子太过仁弱，训斥了几句，太子没有辩解，只是叩首，再叩首。
那是他最后一次见到活着的儿子。
再后来，就是太子暴毙的消息，和满宫的哭声。
皇帝闭了闭眼，压下翻涌的情绪。
他开口道：“如今大夏文人，皆潜心研读四书五经，力求功名，却少有人能有太子这般才情与心境，朕以为，这本太子文集，注释详尽，编排精良，更有这般惊艳的彩印加持，完全可以成为天下文人必学之作，让天下文人皆能领略太子的才情，传承太子的风骨。”
皇后开口：“这本太子文集，能有这般惊艳的模样，全是倦忘居士江臻的功劳。”
皇帝目光中带着几分感慨：“朕一直都知道倦忘居士有大才。”
“这沁雪纸，是居士工坊里造出来的，这大夏从未有过的彩印技艺，是她带着匠人一点点琢磨出来的，这些让后人能读懂太子心思的注释，是她逐字逐句添上去的……纸张是载体，彩印是形式，注释是桥梁，这三者加起来，太子的文章才能以这样惊艳的方式，呈现在皇上面前。”皇后缓声开口，“可居士如今，只是个小小的文华阁校理，臣妾斗胆说一句，她应该有个正式的官职，让她能名正言顺地施展才华，做更大的事。”
皇帝摇头：
…。。