软会分享幼儿园里的趣事，苏晚晴会给她讲动听的睡前故事。
可今天，因为这再次升起的变故和未知的危险，
两人都不知道该说些什么。
空气中弥漫着一种复杂的情绪，有担忧，有不舍，也有一丝丝的恐惧。
她们只是这样安静地相拥着，仿佛要用尽全力，
去珍惜这段来之不易的安逸时光。
最终，还是软软打破了沉默。
不过，她很懂事地没有提那个沉重的任务，也没有谈及爸爸可能会遇到的危险情况。
反而，她第一次主动地，和妈妈说起了自己在学校的另外一些事情。
“妈妈，”软软的小脑袋在妈妈怀里仰起来，声音轻轻的，
“软软已经上学一个多星期啦。”
“嗯，是呀。”苏晚晴抚摸着女儿柔软的头发，柔声回应。
“这一个星期里，软软很开心的。”小丫头说着，顿了顿，又补充道，
“其实我知道，妈妈心疼软软，不舍得软软再出去冒险了。软软也舍不得和妈妈分开的。”
听到女儿这么体己的话，苏晚晴的眼眶一热，差点又掉下泪来。
软软却继续用那种稚嫩又认真的语气说：
“但是，爸爸现在也需要软软呀。软软不能不管爸爸的，对不对？”
她像是在寻求妈妈的认同，又像是在安慰妈妈，
“再说啦，这一个星期，我已经把整个学期的书都学完啦！软软很聪明的，妈妈放心，等后面考试，软软一定会考第一名的！”
听着宝贝女儿努力地找话题，和自己谈论学习上的事情，
试图用这种方式来转移她的注意力，
让她宽心，
苏晚晴紧张的情绪确实缓和了一些。
她被女儿的懂事弄得又心疼又好笑。
说到学习，她确实是一点也不担心。
除了软软天生就聪明，几乎是一学就会之外，
更重要的，是她的宝贝女儿会算卦啊！
苏晚晴毫不怀疑，就算软软不看书，闭着眼睛都能算出所有题目的正确答案。
有时候她都觉得，让软软去上学，对这个小神算来说，确实有一点点“大材小用”了。
软软看妈妈的脸色好了一些，便继续敞开心扉，用一种小大人的口吻，带着点小小的抱怨说：
“妈妈，其实......我感觉身边的
…。。