出色的控制力！大部分新生第一次成功，蜡烛都会被吹飞，或者把周围的纸吹得乱七八糟。你这个……更像是‘熄灭’，而不是‘吹灭’。你是怎么做到的？”
“我只是试着让力量更集中一些。”艾伦用最简单的语言回答。
“集中……”科尔文若有所思地点点头，他拍了拍艾伦的肩膀，“好小子，叫什么名字？”
“艾伦·韦斯伦。”
“艾伦……很好，我记住你了。”
科尔文的目光在艾伦身上多停留了两秒，那双明亮的眼睛里闪过一丝赞许。
科尔文的宣告让周围还在苦苦挣扎的学徒们投来混杂着羡慕、嫉妒和惊讶的目光。
薇拉和科林也看向了艾伦，脸上满是不可思议，这就是记忆力和专注力双S的天才吗。
艾伦没有理会这些，他转向还在发愁的薇拉，低声说：“别试着用精神力去‘画’，把它当成你的手指，去‘触摸’那个形状。从起点到终点，一笔完成，不要犹豫。”
他又看向科林：“忘掉蜡烛，忘掉学分，忘掉周围的人。你的意识海里只有你和那个箭头。先只想着画一条直线，什么都别管，画出来就行。”
他的话语简单，却直指核心。薇拉和科林愣了一下，随即按照他的指点再次尝试。
半分钟后，薇拉面前的蜡烛“噗”的一声被一股不小的气流吹灭了，虽然姿态狼狈，但终究是成功了。她惊喜地睁开眼，看着艾伦，眼中满是感激。
又过了片刻，科林面前的烛火也剧烈地摇晃了几下，最终熄灭了。
他长出了一口气，整个人都放松下来，苍白的脸上终于有了一丝血色。
在艾伦的“示范”和刺激下，接下来的半个小时里，陆陆续续有学徒成功了。
虽然大部分人的成果都是一阵微风，但教室里此起彼伏的熄灭声和压抑的欢呼声，让气氛变得热烈起来。
等到绝大多数人都体验过第一次施法后，科尔文拍了拍手，让大家安静下来。
“很好！你们已经证明了自己不是连扳机都扣不动的废物。”
他笑着说，“一个‘释放’符文，只能产生最简单的推力。但如果，我们把数个不同的符文，按照特定的顺序和结构组合起来呢？”
他话音未落，大手一挥，一个由光线构成的复杂立体模型出现在讲台上空。
它由五个不同的符文交织而成，彼此之间有通路链接，形成一个精巧而稳定的结构。
…。。