下午的两节英语课是苏晚晴的精神支柱。她提前十分钟走进教室，刚推开门就愣了——黑板擦得干干净净，中间用彩色粉笔勾勒出一束盛放的栀子花，花瓣层层叠叠，旁边歪歪扭扭写着“苏老师加油”，落款是“全班同学”。几个女生抱着英语书跑过来，为首的林晓雅从背后拿出一颗水果糖，小心翼翼地放进她手里：“苏老师，我妈妈说吃甜的心情会变好，我们都好好听课，绝对不让您操心。”
苏晚晴捏着那颗包装精美的水果糖，糖纸在阳光下折射出彩色的光，她的眼眶有些发热。“谢谢你们，老师没事。”她转身走向讲台，拿起粉笔写下今天的课题——“The Power of Persistence”，坚持的力量。粉笔划过黑板的声音清脆有力，仿佛也划开了连日来积压在心里的阴霾，“今天我们要学的，不仅是语法和单词，更是如何在困境里守住自己。”
这节课她讲得格外投入，从课文里爱迪生发明电灯的故事，延伸到自己跑业务时的经历：“当年老师为了谈成一笔订单，在厂长办公室外站了三个小时，冬天的风像刀子一样刮脸，但我知道只要再坚持一下，就有希望。”学生们听得入了神，连平时爱开小差的男生都挺直了腰板。
下课铃响后，李梅踩着高跟鞋匆匆跑过来，手里攥着一个牛皮纸信封，额头上还带着细密的汗珠：“苏老师，这是家长委员会送的，听说你最近忙离婚的事，大家凑钱给你买了点营养品。”信封上贴着一张粉色便签，上面是十几个家长的签名，林晓雅妈妈的字迹最显眼：“苏老师是孩子们的福气，我们都支持你。”
苏晚晴捏着信封，指尖传来纸张的厚度，心里暖烘烘的。这些来自学生和家长的信任，比任何金钱都有力量。她把信封放进帆布包，打定主意下班后把钱逐一退回去——礼不能收，但这份心意，她要永远记在心里。
刚走出教学楼，就看见柳曼丽站在路边的老槐树下，怀里紧紧抱着一个文件夹，往日精致的妆容花了大半，眼下青黑一片，身上的连衣裙也皱巴巴的，没了之前的嚣张气焰。看到苏晚晴，她立刻快步迎上来，声音带着哀求：“苏女士，求你高抬贵手，撤掉起诉吧。我已经跟建明闹掰了，他说房子的事让我自己解决，还把我的联系方式全拉黑了。”
苏晚晴停下脚步，目光落在她沾着泥点的高跟鞋上——之前那个限量款名牌包不见了，取而代之的是一个普通的帆布包。“我起诉你，不是为了报复，是因为你占了不属于你的东西。”她的声音很平静，像一潭深水，
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