在水面处突然“弯折”了，像被无形的手掰了一下。
人群发出一阵低呼。
“弯了！真弯了！”
“是戏法吧？”
“我亲眼看着呢，就这么插进去，就弯了！”
赵文渊皱眉：“此乃寻常现象，有何稀奇？”
“是不稀奇。”林逸说，“但赵监生，你能说出它为何弯吗？”
赵文渊语塞。
林逸把筷子抽出来，又插进去。还是弯。
“一千个人看见筷子弯，有九百九十九个说‘本该如此’。只有一个人问：‘为何如此？’”
他环视人群，目光灼灼：
“格物，就是做那第一千个人。致知，就是找到‘为何如此’的答案。”
他重新拿起筷子：“现在我告诉诸位答案——筷子没弯，是光弯了。”
这话像块石头砸进池塘。
“光……光怎么会弯？”
“胡说八道吧！”
林逸不慌不忙：“光从空气进入水中，走的路线会偏折。我们眼睛看到的，是光偏折后带来的假象。就像……”他想了想，“就像你隔着火堆看对面的东西，东西会晃动——不是东西在动，是热气让光弯了。”
他讲得浅，但理不浅。前排有几个书生露出思索的表情。
赵文渊却抓住了把柄：“林先生讲这些杂学，与圣人之道何干？与格物致知何干？我等读书人，求的是修身齐家治国平天下的大道，不是这些鸡零狗碎！”
这话说得掷地有声，引得监生们纷纷点头。
林逸看着他，忽然笑了。
笑得很淡，却让赵文渊心里一紧。
“赵监生，”林逸慢慢说，“《大学》有言：‘致知在格物。’朱子注解：‘格，至也。物，犹事也。’意思是，要获得真知，就要穷究事物之理。”
他顿了顿，声音陡然一沉：
“可你们是怎么穷究的？捧着书本穷究？守着旧注穷究？看见筷子弯了，不想它为何弯，只想‘此非正道’；看见热水上升，不想它为何上升，只想‘此非圣言’。”
他往前走了一步，逼视着赵文渊：
“朱子说‘格物’，你们只记住了‘物’字，却忘了‘格’字！格是什么？是动手！是穷究！是亲自去看、去试、去弄明白！”
他转身面向所有人，声音响彻整条街：
“热水上升，因为热胀冷缩——弄明白这个，就能
…。。