生们商议，编些浅近的歌谣或故事，潜移默化即可，不必过于刻意。”
他既要开启民智，也要塑造认同，这其中的平衡，需要谨慎把握。
巡视完屯田，返回官署途中，秦楚看到几个半大孩子正在空地上，用树枝在地上画着简陋的郇阳周边地图，模仿着军卒布防，口中还争论着哪里该设哨卡，哪里适合埋伏。他们所用的，正是秦楚在学馆讲授的简易地图绘制方法和方位概念。
秦楚驻足看了一会儿，没有打扰，悄然离开。
希望的萌芽，不止在田垄禾苗间，也在这些孩童无意识的游戏中悄然生长。技术的引进，农事的改良，下一代的启蒙……这一切都在看似平静的日子里，默默进行着。秦楚知道，真正的强大，源于这日积月累的沉淀。外部威胁依旧存在，但郇阳正在利用这难得的间隙，努力扎下更深的根，积蓄着破土而出的力量。