目中，王老先生精神矍铄地走上台。
他从一个由公证人员递上的密封信封中，取出了一张卡片，并在高清镜头前，郑重地展示给所有观众和选手。
卡片上，只有两个笔力雄健的毛笔大字——
“宫阙”！
“嘶——”
题目公布的瞬间，现场和直播间里，都响起了一片倒吸凉气的声音！
评委席上，一位著名的文学评论家，对着镜头，开始进行“官方解读”：
““宫阙”，这个题目，可以说既宏大，又极其刁钻！”
“首先，它很容易让选手陷入对宫殿建筑本身的描摹，堆砌华丽辞藻，最终写成一篇没有灵魂的‘建筑说明书’！”
“其次，对于我们当代的学生而言，宫阙是一个遥远而又陌生的意象，很难产生真切的情感共鸣，一不小心，就会写成‘为赋新词强说愁’的无病呻吟之作！”
“最难的，是如何从一个‘建筑’的题目，升华到对历史、国家、人性的深刻反思！这，才是区分‘优秀’与‘平庸’的关键！也是本次决赛，真正的考点所在！”
……
与此同时，酒店房间。
蒋寒和年级主任正襟危坐，像两个等待孩子高考放榜的家长，紧张地盯着电视屏幕上的直播。
当王敬安教授亮出“宫阙”二字时，房间里的空气仿佛瞬间凝固了。
“嘶——！”
年级主任倒吸一口凉气，脸上露出了凝重的神情。
他下意识地推了推眼镜，喃喃自语：“坏了……这个题目，出得太狠了！”
蒋寒更是直接从沙发上站了起来，双手紧攥，在电视机前来回踱步，嘴里不停地念叨着：
“宫阙？宫阙……这东西离孩子们的生活太遥远了！这怎么写？写故宫的建筑结构吗？那不成了导游词了！写帝王将相的悲欢离合？一个高中生哪有那么深的历史沉淀啊！”
他越想越觉得这个题目是个“死局”，急得额头上都冒出了一层细汗。
“这题目，太考验思想深度和人生阅历了，对行舟这个年纪的孩子来说，太不公平了！这……这可如何是好？！”
年级主任相对沉稳一些，他深吸一口气，沉声说道：“别慌！相信行舟！这孩子……总能创造奇迹。我们现在能做的，就是相信他！”
话虽如此，但他那只紧紧握着遥控器的手，还是暴露了他内心的极度紧张。
窗外是
…。。