刘伟呆呆地看着那行英文，嘴巴微微张开，半天说不出一句话。
他那套精心准备的“寒门贵子”剧本，在这块充满了未来科技感的屏幕面前，脆弱得像一张草纸。
他下意识地推了推身旁的摄影师，声音干涩沙哑，像在做梦：
“小王……你……看得懂上面写的是什么吗？”
“看……看不懂……”
小王艰难地咽了口唾沫，扶了扶耳机，“导演，这……这界面怎么跟《黑客帝国》似的，他……他不会真是个黑客吧？”
“黑你个大头鬼，电影看多了吧你。”
刘伟感觉自己的喉咙有些发干。
这哪里是“寒门贵子”，这他妈分明拍成了“走近科学”！
“叮铃铃——”
正在这时，上课铃响。
刘伟重新打起精神，示意小王在后排架好机器，悄悄对他说道：
“别慌，这可能是这小子故意搞出来的噱头，年轻人嘛，爱出风头。等下上课，他总该收起电脑，拿出课本认真听讲了吧？那才是真材实料，给我盯紧了！”
林允宁确实合上了电脑。
然后，在刘伟期待的目光、全班同学好奇的注视，以及摄像机冰冷的镜头下，他不紧不慢地从书包里，抽出了一本……
厚得像砖头一样的全英文封面书籍。
小王下意识地将镜头焦距拉到最大。
他那曾经扛着机器在抗洪前线三天三夜都没抖过的手，此刻竟有了一丝微不可察的颤抖。
清晰、硕大的艺术字体，出现在监视器屏幕上：
《Functional Analysis》（泛函分析）
在给了这个书名长达三秒的特写后，镜头微微一移，又扫到了他书包里露出的另一本书的侧脊——《Real Analysis》（实分析）。
“导演……”
小王的声音已经带上了一丝颤音，“高考……考这个吗？”
刘伟没有回答。
他只是感觉，自己手里那份精心设计的剧本和分镜表，正在被一股无形的力量，撕得粉碎。
这堂课，是语文。
走进教室的，是高三（7）班唯一能镇住“张老邪”和“吴疯子”的存在——语文老师兼年级组长，孟慧兰。
她显然也知道今天有跟拍采访，特意精心打扮了一番。
不仅戴上了一副老式金边眼镜，
…。。