太子卫率去剿灭，各领五百那就是一千五百人，太子宫的人手都要空了！
还有王琮，王琮跑哪里去了，他也不知道，他得去问母后要人。
最最最重要的还是这个太子宫属官，接近太子宫一半官员的直接任免？这合适吗？
史高见刘据在思考，没有给刘据思考的时间，直给的平静道：“周公吐哺，天下归心！千金买骨，得千里马二三！万变不离其宗，本质上都是君恩浩荡得贤才，贤才求恩得明主！”
“这世间之人所求或名或权或财或色或恩泽子孙等等，人心各异，总有所求！”
“君予之，臣求之，位高者想要功成身退身退蒙恩子孙，位卑者搏命建功想要成为位高者，这构成了权力的本质。”
“君予臣求是填不满的沟壑，故此有了礼法来约束与平衡，君主有了赏罚的边界，臣子有了履职的底线。”
“礼法之内，得高者众望，得到的得，众人的众！”
史高没有再填刘据的情绪，情绪这东西用多了只会适得其反！
经历了朝议之事，接下来要做的就是让刘据拥有对情绪的控制能力，从情绪的最高点直接浇灭去思考另一个问题！
简而言之，就四个字：泯灭人性！
“君予臣求？”刘据眉头都皱起来的轻声呢喃。
“田蚡何等威风，当着陛下的面要求把考工官署的地盘划给自己扩建住宅，气的陛下对田蚡说出‘你何不把武器库也取走’这样的话。田蚡任命官员，气的陛下又说出‘你要任命的官吏已经任命完了没有？朕也想任命几个官员’这样的话！”
“司马相如才情词赋冠绝天下，一篇子虚赋连陛下都称赞‘朕独不得与此人同时哉’，然司马相如处心积虑一辈子，陛下却未曾任用其半分，以文学侍从遗憾辞世，董仲舒又是何等名士大儒，陛下却只采用了其学问，未任用其人，先后任两郡国计相，想方设法入中央始终不得，遗憾辞官归隐！”
史高一正一反的举例，然后安静的盯着刘据！
想看看刘据如何反驳，再做解答。
刘据自小接受了皇家一整套理论培养，底子是有的，但受到谷梁学的影响太重，或者说刘据是一个善良的人，主动拥抱了谷梁学。
而这些东西在儒家谷梁学，属于离经叛道的东西。
但凡有人教刘据百分之一儒家公羊学的知识，刘据都不至于混到这个地步！
公羊学的大一统，大复仇，尊王攘夷，行权有道
…。。