做完这一切，他扪心自问，易启航，你究竟在做什么？
南舟已经走了。她搬离了你家，与程征和好如初。她的战场不需要你了，她的航程没有你的坐标。
那你呢？
你在这里，重启这些沉睡了好几年的设备，调动你精心养了八年的账号，为一场她甚至未必知道的舆论战铺路。
你图什么？
他笑了。
笑容很淡，眼底却是一片浓得化不开的自嘲与疲惫。
——我图什么呢？
他自言自语，“南舟，我不会在原地等你的。等聂家父女的事解决了……我就去相亲。我会忘记你的。”
*
建大校园的林荫道上，南舟正独自向建筑学院走去。
午后的阳光从法国梧桐的枝叶间筛下来，在青灰色的路面上落了一地细碎的光斑。有学生骑着自行车从她身边掠过，车铃声清脆，惊起一群在草坪上觅食的灰喜鹊。
这是她最熟悉的校园场景。
可又有些不一样了。
有人认出了她，怯生生地求合影。
南舟被这群年轻人簇拥着，恍惚间以为自己还是那个在图书馆通宵赶图的学生。
她笑着应和他们的每一个请求，配合每一张合影，认真回答每一个关于设计的稚嫩提问。
直到这群学生心满意足地散去，南舟才得以脱身，比约定的迟了十分钟。
推开朱教授办公室的门时，茶香已经漫了出来。
“来了？”朱教授从老式的木圈椅里起身，给她倒了一杯刚沏好的龙井，“路上被孩子们堵住了？”
南舟接过茶杯，有些不好意思：“老师怎么知道？”
“我站在窗口看见了。”朱教授笑着指了指窗外，“挺好，你现在是他们的‘活案例’了。”
南舟捧着茶杯，垂眼笑了笑，没接话。
朱教授重新坐下，说：“先前网上的事，学校都知道了。说起来，还是我识人不慧。于默那孩子，是我推荐给你的。我以为他踏实、勤奋，是个可造之材……没想到最后反倒伤你最深。”
“老师。”南舟放下茶杯，坐直了身体，“那不是您的错。刚进来时，他有热情，也肯吃苦。只是后来……大概意识到，有些东西，比专业能力更重要吧。”
朱教授摇了摇头，没有立刻说话。
“这件事是给我提了个醒。工作室扩张，不能只看技术，更要看人。
…。。