吴教员的声音不大,却带着金石之音,清晰地传到每个人耳朵里,“鲁先生讲的,是山河之险,是国事之艰。
可光知道愁,光知道恨,有用吗?
日本人的刺刀,会因为你们发愁就变钝?
汉奸的膝盖,会因为你们痛恨就变硬?”
他停下脚步,目光锐利地扫过众人:
“‘空谈误国,实干兴邦!’ 这话老子不知道是谁说的,但理是这么个理!
你们是学生,首要任务是读书,长本事。
但书本之外,也得有个好身板!
有个硬骨头!‘文明其精神,野蛮其体魄’,这话是前清梁启超说的,我看说得在理!
一个病夫,就算满腹经纶,能扛得起枪,守得住土吗?”
他指了指操场:
“今天,别的先不练。
我看看你们这群‘秀才’里面,有没有几个骨头还没完全软掉的。
来,两人一组,自由组合,简单过过手,练练反应,也活动活动筋骨,别整天死气沉沉!”
学生们面面相觑。
过手?
就是打架对练?
这在以往的体育课上也偶尔有,多是玩笑性质。
但今天吴教员显然意不在此。
很快,学生们各自找了相熟或身材相仿的对手,散开在操场上,摆开架势,嬉笑着、试探着动起手来。
多是推推搡搡,你拍我一下,我绊你一脚,气氛倒也轻松了些。
林怀安的对手是同班的李文慰。
李文慰家境优渥,平日有些公子哥习气,身体不算强壮,但人很机灵。
两人摆开架势,李文慰嘻嘻笑着:“怀安兄,昨日大展神威,今日可要手下留情啊。”
林怀安勉强笑了笑,心中却还想着太行山和东北的事,有些心不在焉。
两人你来我往,与其说是过手,不如说是玩闹。
这时,吴教员走了过来,看着他们软绵绵的动作,摇了摇头,对林怀安道:
“你,出列。”
林怀安一愣,依言走出。
吴教员上下打量了他几眼,目光在他站立的姿态、肩膀的放松程度上停留了片刻,眼中闪过一丝异色。
“昨天校门口,听说你几句话就唬住了一帮拿斧头的?”
他问,声音不大,但周围几个同学都听到了,纷纷停下动作,看了过来。
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