扎根泥土、抵御风沙的能力。
杨彤彤、苏晓、陈静也早已收拾妥当，四人没有多余的言语，只是默契地跟在拾穗儿身后，一同走出教室。
走廊里人来人往，都是趁着课间放松、奔赴各个场所的同学，青春的气息扑面而来。
可五个人的脚步沉稳，眼神坚定，周身仿佛隔着一层无形的屏障，将周遭的喧闹全都隔绝在外。
从教学楼到图书馆，不过短短几百米的路程，路边的梧桐树枝桠舒展，阳光透过枝叶的缝隙落下，碎成点点金光。
拾穗儿抬头望着头顶的蓝天，脑海里却不由自主地浮现出金川村灰蒙蒙的天空。
漫天黄沙遮蔽日光，乡亲们出门都要裹紧头巾，田地被沙土掩埋，连饮水都要格外节省。
一想到那样的场景，她的脚步便不自觉地加快，心底只有一个念头：快点，再快点，多学一点知识，就多一分改变家乡的希望。
走进图书馆，安静的氛围瞬间包裹住所有人，翻书声、笔尖划过纸张的沙沙声，是这里唯一的声响。
拾穗儿熟门熟路地带着伙伴们，走到环境科学专区的书架前。
目光快速扫过一排排厚重的专业书籍——《荒漠化防治工程学》《西北干旱区植被修复技术》《沙漠植物生理与培育》《沙地土壤改良与利用》《中国荒漠生态系统研究》……
一本本厚重的书籍，承载着无数科研人员的心血，也藏着金川村生态治理的答案。
她没有像从前一样，只挑选老师划定的参考书目，而是踮起脚尖，把所有与西北荒漠治理、耐旱植物培育相关的书籍、学术期刊，全都一一抽出来，摞在面前的书桌上。
高高的一叠，几乎遮住了她的半边身子。
陈阳见状，默默上前帮忙，细心地帮她把书籍按类别分好，将近期需要研读的文献放在最外侧，省去她反复翻找的时间。
从前的拾穗儿，学习是为了完成课业、应付考试、拿到漂亮的成绩，对于课本上晦涩的理论、复杂的数据、枯燥的治理模型，总是浅尝辄止，能理解便足够，从不会深入钻研。
可如今，她的心态彻底变了。
那些在旁人看来枯燥难懂的专业术语、复杂的土壤酸碱度检测数据、风沙流动规律模型、梭梭根系生长原理，在她眼里，全都与千里之外的金川村紧紧相连。
每一个知识点，都可能是解决家乡风沙问题的关键。
她端坐在书桌前，腰背挺直，目光专注地
…。。