一人望风，另一人钻进井内。
几分钟后，井下传来切割声。
随后两人协力，将割下来的大捆铜排拖出井口，装进一个带轮的编织袋，迅速拉离现场。
整个作案过程不到十五分钟，手法专业，显然对接地系统结构非常熟悉。
“查！给我查！就是掘地三尺也给我查出来他们是谁！！马上报警！”
校长愤怒的下令，脸色无比的难看。
教导主任不敢废话，连忙小跑着去干活。
查出原因后，接下来就是解决问题了。
在老师傅的带领下，电力抢修队正在紧急部署措施。
几辆工程车开到校园不同区域，工人们搬下成卷的BV-50平方毫米黄绿双色铜芯线，以及手腕粗的镀锌角钢。
“一组，去教学楼A栋！把扁铁临时引到那边花坛，打三根角钢下去，埋深至少两米五！”
“二组，宿舍区！注意避开地下管道！”
“三组，跟我去实验楼，那边仪器精密，对地电位要求更高！”
电力小组迅速展开抢救式的维修。
一根根断裂破坏的铜缆被重新铺设连接。
随着时间一点点的推移，一直到下午5点多钟。
最后一根接地极在操场边缘被打入地下，粗铜缆与旗杆的金属底座牢固连接，整个校园的应急接地系统算是初步搭建完成。
电力工人拿着检测仪，再次巡查各处。
“报告！教学楼扶手对地电压，3.5V，安全！”
“宿舍床架，2.1V！”
“路灯杆，4.7V！”
“操场单杠...稍高，8.2V，但在安全范围内。”
听到一串串汇报，校长长长舒了口气，感觉紧绷了一天的神经终于能稍微放松。
老师傅等人也重重的松了口气，危机总算是解除了。
校长为了表达谢意，特地邀请电工们留在学校吃顿晚饭，还让食堂准备了丰盛的晚餐。
然而，这份轻松没能持续多久。
一道惊叫声再次划破了宁静！
“啊——！又来了！”
“扶手有电！”
“路灯杆！快别碰！”
只见不远处，几个刚从图书馆出来的学生，像触电般从门边的金属扶手旁跳开，一个男生甩着手，满脸惊惧。
几乎是同时，附近都在发生类似的事
…。。