递上去，让它碰到四分卫的手，但绝对不要松手。
然后立刻把球收回来，抱在怀里，数一秒再冲出去！”
他又看向四分卫：“而你，是我们的最佳男主角。你的手碰到球之后，立刻假装把球抱在怀里，像平时一样后退、观察、做传球动作！你要让对面所有人都相信，球就在你手上！”
林万盛站起身，脸上露出一丝狡黠的笑容。
“现在，这个战术严格来说，是有可能被判犯规的。
所以先不执行，留在我们最后用。”
最后，他站起身，环视着每一个孩子，大声宣布：“记住，在我们队里，没有配角！每一个人都可以接球！每一个人都可以达阵！”
二十分钟的比赛很快开始。林万盛的队伍（红队）对阵另一个黑人助教带领的蓝队。
比赛的过程并不顺利。
蓝队身体素质明显更强。
开场不久，蓝队那个个子最高的四分卫就用一记精准的长传，找到了他们速度最快的跑卫。
那孩子像一头小猎豹，接球后一个漂亮的变向，就甩开了红队两个防守队员，一路冲进了达阵区。
在随后的附加分进攻中，他们又用一个简单的传跑配合，稳稳地拿下了1分。
而轮到红队进攻时，他们紧张的四分卫在开球时没能接稳球，橄榄球脱手向后滚去。
他慌忙转身回追，却在自己的达阵区内，被蓝队一个眼疾手快的防守球员扑上来，一把扯掉了腰旗！
一次价值2分的安防分，让蓝队不仅扩大了领先，还重新获得了球权。
……
……
比赛进入最后一分钟，红队6:9落后。
轮到红队最后一次进攻。
场边的家长们已经开始窃窃私语，体育总监汉克先生也在写字板上记录着什么，似乎对结果已经有了定论。
林万盛叫了最后一个暂停，他把气喘吁吁的孩子们聚到身边，蹲下身子。
“听着，就用我们练的那个战术！记住，我们队里没有配角！”
暂停结束，红队走上球场。
随着开球的口令，红队四分卫接到球。
如演练般后退、举起了手臂。
蓝队所有的防守队员都被他吸引。
朝着他冲了过去。
也就在那一刻，红队的中锋，从另一侧无人防守的区域。
向着达阵区发起了冲锋
…。。