棒梗来的这么早，作业肯定没写。
“棒梗，你作业写了吗？”
棒梗好像还有理了似的，跟秦淮茹嚷嚷道：“妈，不是我不写，我们语文老师让我们写一篇作文，作文的题目叫黄昏，但是前面我写了400字，结尾老是写不好，老师让我改”
秦淮茹的文化水平实在是有限，便慢慢引导儿子：“平时你跑出去玩，哪次不是疯到太阳不落山不回家，看了这么久的黄昏，怎么还是不会写呢？”
棒梗和秦淮茹娘俩儿的对话声传到了李副厂长这些人耳中了。
本来坐的就近，棒梗的声音更是不小。
杨书记很是凑趣地问同在一排的李学武：“学武，听说你还是高中毕业，你说这黄昏该怎么描写”
听见这话前面的秦淮茹一家回过了头，后面的一众处室领导也都竖着耳朵听着，左右听见话的工人更是看着稀奇。
董文学对这个弟子是有希冀的，也想看看李学武怎么说。
李学武笑着看了看回头的棒梗，心想你可真会应景啊，我刚坐这儿你就给我出难题。
李学武对着杨书记说道：“每个季节的黄昏都是不一样的，各有色彩，现在是晚秋，那就写：日落跌进昭昭星野，人间忽晚，山河已秋”。
董文学内心叫了一声好，杨书记考校的这一关过了。
杨书记点了点头，说道：“学武的文化水平是够的，很好啊”
李副厂长也笑着点了点头。
这一句文化水平够就是代表对李学武进步的认可，没有文化，不够进步可当不了干部的。
周围的工人听不懂，但是领导夸着好，那定是极好的。
棒梗听了李学武的说词，是理解了的。
毕竟小学四年级了，暗自记下李学武的话，跟秦淮茹说了一句：“我告诉我们语文老师去”
说完滋溜就窜了出去。
今天棒梗的语文老师也来厂区看电影，毕竟现在看场电影太不容易，离得近的都来了。
不大一会儿，就见棒梗蔫头巴脑地磨蹭了回来。
见到儿子的不开心，秦淮茹很诧异，难道是李学武说的并不好，是杨书记他们没听出来？
语文老师是专业的，定是听出这句黄昏描写的不好了来。
秦淮茹扶着棒梗肩膀关心地问道：“怎么了？没用那句什么星，什么秋的？”
棒梗委屈地对着秦淮茹说道：“用了......语文老师说我的
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