01号选手结束作品演奏，休息间鸦雀无声。
用废话来说就是听完01号选手的贝多芬，该沉默的不该沉默的都沉默了。
如果把这场比赛当作一场考试，每一位选手面对的考题是其他十四位选手，那么01号选手这道题目的出现对于在场每一位选手来说都严重超纲了。
不懂。
完全不懂。
看不懂。
也听不懂。
这题目什么意思？
在他们所接触过的、了解过的、听过的以及演奏过的贝多芬里，从来没有出现过这样一个贝多芬乐章。
这位01号选手在弹什么？
包括孙文君肖景宸在内，二人作为本次比赛两大附中的代表人物，从01号选手奏响第一个音符的时候大脑就短路了。
这首f小调第一乐章他们都学过，在学该乐章的第一课，他们的老师分别与他们同时强调了开篇的第一个音。
第一个音很重要，尽管它被标记着弱，但是切不能把这个音真的当成弱音来处理。
两位老师的意思很明确，这里的弱是感觉上的弱。
这种感觉就像是已经录入他们演奏系统里的程序，所以当二人听到01号选手竟然真的用实实在在的弱音来演奏第一个音，他们就不能理解了。
接着就是速度，01号选手的开篇速度太快了，加之整个句子从弱到强爬上来，动机出现那一刻二人已经完全听不出这是古典主义时期的作品了。
随后就不用说了，01号选手可以说完全踩着他们的雷区在演奏。
该逐渐加速的地方，01号选手反而会做保持音处理限制音乐速度。
该强的地方，01号选手非但不强，还会有意识地用句法带过。
整曲停下来，没有一个地方是他们听得懂的。
二人都不敢想象如果他们把这首曲子弹成这样，他们的老师一定会疯吧。
不。
二人根本就不可能把这首曲子弹成这个样子，就算他们想弹成这样，他们也做不到。
因为01号选手的处理让他们根本无法通过常规的思路来分析。
然而尽管他们分析不出01号选手在弹什么，可从听音乐的角度而言，二人谁也不能否认，01号选手的演奏听起来确实有一种特别的快感。
就好像面对一扇扇上着密码锁的门，其他选手都在想方设法破译门锁的密码，而01号压根不看锁
…。。