顿，“王小虎你挑一间琴房，等等我过去听你练。”
王小虎不敢多耽误，立马挥别小伙伴去了三号琴房。
海涛：“马可。”
马可点头跟着海涛去了五号琴房。
如果一个老师负责盯着一个孩子练，很显然老师的数量不够。
现在还剩两个孩子，穆欣正犹豫先盯谁练一会，这时小车举手：“穆老师我可以陪小北练，这个曲子的所有声部我都练过。”
“好。”穆欣眼前一亮，小车的水平绝对可以胜任这个工作，那她就全程陪着刘丰瑞就可以了。
“刘丰瑞。”
小刘：“穆老师我去几号琴房。”
穆欣：“四号，来。”
随后小北和小车去了七号琴房，没一会的工夫，整个二楼便被一道道隐约的钢琴声填满。
隔着玻璃墙，看着老师们围坐在孩子们身旁指导，像是四号钢琴教室的寒假班已经正式开启。
楼下小云老师也坐在电脑前飞速地敲击着键盘，屏幕上一个个学员档案正在以不同颜色的标识生成中。
熟悉的前台位置，熟悉的工作流程，就连客户群体的素描依旧没有太大改变。
孩子就交给楼上这群活泼的年轻人去搞定，她的任务是搞定这群孩子的家长。
听着音乐敲打键盘的节奏都带着一种别样的节奏感，得说小云阿姨已经有点喜欢上这种每一口呼吸都带着音符的轻松感了。
时不时抬头看一眼大屏幕上的孩子们和老师们，对于她来说，这才是一种新的体验。
水吧台。
搞完卫生的徐丽正在给李安打电话。
原本李安想再给几个孩子多一天假期，只不过徐丽昨天说王小虎今天就要组织五个孩子过来。
孩子们的精神固然可嘉，但是李安并不放心。
如几个孩子自己所说，他们七年级上的钢琴水平处于一种“停滞”状态。
如果是去年暑假夏令营出发前的最后几天，李安可以放手大胆让孩子们自己排练。
所以考虑到几个孩子这学期的实际情况，他有必要让几个老师负责盯一盯。
只是他没想到几个孩子上来就“自爆”了。
“行徐姐，那就先这样，下午见。”
“不用，我们已经约好车了。”
“嗯嗯。”
李安挂了电话，接着翻了眼面板。
不出他所料，几个孩
…。。