大屏幕切到下一页，三份更长的谱子清晰出现。
每份谱子前都标着序号。
“按照自己的序号自由练习，不要交头接耳，一会我看看哪支队伍完成得最好，下课有奖励。”
一声令下，教室里变成了掌声的海洋。
自由练习的环节是必须的，它能调动孩子们的兴趣，让孩子建立自我探索的意识。
当然，不是每个孩子都那么听话。
李安停到一个不好好练习的小胖子面前，低头小声说：“你不好好练我就让你站到王小虎旁边。”
小胖子吓得赶忙看着大屏幕拍起了手。
搞定小胖子李安继续往前走，一圈听下来他心里大概也有数了，第五变奏之前，钢琴A班的孩子们按照这个分组基本没有问题。
出门挥挥手，李安让楼道里巡视的徐丽过来帮他看下纪律。
接着他挨个素养班转了起来，海涛这边比他预想得还好。
到底都是有钢琴底子的孩子。
“咋样哥？”趁着孩子们拍节奏，郑海涛凑过来邪魅一笑。
李安伸出大拇指比了一下，接着去了梁玉丹的长笛教室。
也不错，就是一群女孩子，掌声有点小。
不像刘兆成和许宏信两个班，全是男孩子，拍手和打雷似的。
几个管乐比较下来，只有王文阳的单簧管教室进度没跟上。
不过李安能理解，大家都知道单簧管的新招孩子都是二三年级的，再加上老生有两个调皮蛋，王文阳有时一节课都花五分钟的时间强调纪律。
见两个调皮蛋当着他的面还不老实，李安啪啪手让大家先停下。
“来你俩跟我出来。”
一瞬单簧管教室无比安静，其中一人老老实实地走出列，另一个低下头一动不动。
王文阳：“林子洋！李老师叫你听不见？”
低头男孩还是不抬头。
李安见状直接掏出手机，“他几年级几班的，给他班主任打电话，要他家长电话说明情况，他以后不用来了。”
李安话音还没落下，林子洋吓得抬起头，目光中写满哀求。
这时所有孩子的目光都来到了李安这，就连王文阳都不知道李安是真是假，表情严肃得极其到位。
片刻后李安放下电话，“你们都不要回答，我没问你们。”
接着看向林子洋，“几年级几班的。”
林子洋摇头！
…。。