起来。
“你们听好了，现在我手里有一份谱子，七重奏，你们想不想试试？”
众孩坐起！
李安继续说道：“我先说说我的想法，这次咱们录音的所有作品都是个人作品，很难体现出咱们四号钢琴教室的集体精神，所以我想给咱们增加一首重奏作品，记录一下大家的合作。”
“钢琴作为一件独奏乐器，不像管弦乐有大量的合奏机会，本身的重奏作品也少，所以我也是想利用这次机会，让你们真切地感受一下多声部音乐的奇妙之处。”
马可插话：“老师，就像去年的八重奏一样吗？”
一时间小刘小虎两人都看向马可，他们二人都没有参与过去年师生音乐会的重奏节目，现场只有车琳和马可参加了。
李安想了想，回答说：“这么说也不确切，形式上是相似的，我们每个人都有自己的独立声部，然后一起演奏完成。”
“但是从作品的角度而言，这次我们要重奏的作品是一部巴洛克时期的弦乐作品，作曲家是维瓦尔第，相比去年我的祖国，曲目从格式到规模都变得更加系统具体，三个乐章的结构也要更加完整。”
压根就没有参加过去年演出的小北有些担心自己弹不好，“老师，那会不会很难？”
小北的问题也是多数人的问题，大家听老师这么说，不自觉地都认为这首曲目会很难。
但是，“不难。”
李安摇头道，“你们每个人的声部都可以在一天的时间内搞定。”
“啊？”众孩惊。
怎么可能？！
老师明明说是一首非常著名的巴洛克时期作品，他们怎么可能在一天内搞定？
渐渐地，气氛由紧张变成了跃跃欲试。
七重奏，此刻刚好有七个人。
也就是说老师也会参与！
“老师，陈姐姐不参与吗？”小季疑问。
李安直截了当道：“不带她，这个曲子就咱们七个人。”
众孩：额。
小刘斗胆问道：“老师，这首曲子好听吗？”
李安得意：“当然好听，季洋。”
小季已经拿出手机打开某云，“老师您说。”
李安：“直接搜Rv522。”
小季：“好多，哪一首啊？”
这解释起来太麻烦了，李安打算后面专门给大家讲作曲家的作品编号问题，于是直接季洋要过手机。
…。。