一旁小车算是明白为什么今天要一个人上课。
刚才她听小北悄悄讲了上课的过程，小北很害羞地告诉她说，‘老师觉得我的演奏动作太大，让我注意别那么投入。’
小车不知道这是不是老师的原话，如果是，她也觉得有点难为情，好像有种故意表演被人发现指出的羞耻感在里面。
但她觉得老师大概不是这个意思，她告诉小北放松让音乐带着自己走就可以。
现在加上刘丰瑞又说有小秘密，那边马可从书房出来就默不作声。
种种迹象，看来老师今天给每个人都说了些悄悄话，除了两分钟的她。
唔———
“车神，”刘丰瑞接过小北递来的苹果一大口上去，“能教我首曲子吗？”
这是小刘第二次向车琳请教，上次车琳婉拒了他。
车琳一下想到上次，上次她不是不想帮助刘丰瑞，是她觉得自己不会，经过昨天中午那一幕，她觉得自己或许可以在能力范围之内试着帮助一下小伙伴，就像之前给小北讲音阶。
“我不确定我会，有谱子吗？”
刘丰瑞：“一个视频里的背景音乐，我没搜到谱，有点爵士感觉，你听听。”
小刘拿出手机，马可也凑了过来。
音乐响起，小北：“好有感觉。”
四个人围着手机，站成一个圈。
小车听得认真，音乐传到耳朵里，像是被一种神奇的东西直接肢解成一个又一个音符碎片，有长有短，有高有低，然后在脑海里自动重组。
短短三十秒音乐听完，一幅谱面在她脑海里出现。
“额，”小车觉得对朋友还是实话实说的好，“有点难。”
小刘也不丧气，“我估计我也弹不了，节奏有点复杂。”
小车：“节奏倒不算复杂，就是左右手配合和咱们现在弹的谱面不一样，你可以试试。”
小刘仿佛看到了活菩萨，双手抱拳：“谢车神！！”
小车不是泼冷水：“谱子我写不出来。”
小刘：“额。”
马可出主意：“为什么不问问老师呢，老师肯定有谱子吧。”
小刘下意识回答：“马上录音了，老师知道肯定得说我。”
马可：“那就等录音结束呗。”
小刘摸摸鼻子：“这不有点着急嘛。”
一顿，“你们先帮我保密哈。”
三人齐
…。。