间，孩子们能行吗？
更何况这之前都是按导演的意思排，现在这么改，导演那边怎么办。
但是邱老师又觉得方正的方案听起来真的很不错。
“好的好的，方老师，你的想法我明白了，咱们这样，今天你先按照你的思路排，明后天让李导演来看看效果。”
“到是你们之间商量。”
方正咧嘴：“放心，我相信老艺术家的品位。”
邱老师一愣，才反应过来方正说的老艺术家是李导演，“好好，有您二位，相信我们这次的合唱节目一定会在晚会上大放异彩。”
方正肯定道：“那是一定的。”
尽管邱老师喜欢谦虚的人，但是方正浑身上下散发出的这股自信还是让她有些侧目。
她觉得这次节目过后她肯定可以顺利在王校那交差。
“那就辛苦了。”
邱老师让出半个身子，一个请的手势将方正请上台。
方正上台之后，孩子的注意力明显都到了他的身上，这一点可以通过歌声的变化来判断。
给了邓仕祁一个继续的手势，方正一边用手势重新将孩子们的注意力引回演唱中。
他手势时而高，时而低，时而平缓，歌声虽并没有明显变化，但是细枝末节处也能见到有些孩子已经跟着方正的手势在走。
钢琴前，邓仕祁的余光也一直在方正的身上，不得不说，对方到底是专业的，跟着对方的指挥，他觉得自己弹得都轻松许多。
方正并没有一直站在原地指挥，待到歌声平稳之后他开始满场转了起来。
从一排排孩子身后走过，有时他会停下来，然后轻轻在一个孩子肩膀上拍一下。
一圈转下来，待到整曲结束后，他回到了舞台中央。
“各位同学好，我叫方正，你们可以叫我方老师，也可以叫我奥特曼老师。”
邓仕祁：
邱老师：.
只是舞台上一片安静。
一顿，方正有点诧异，声音有些悲愤：“你们居然，不相信光？”
哈哈哈——
舞台一瞬欢乐起来，“相信！！”
方正乐：“刚才被光击选中的同学请出列，站到舞台左手边。”
猴子实在太喜欢这个奥特曼老师了，就在其他被拍肩的同学还在犹豫时，猴子第一个大摇大摆地走出队伍。
他要做第一个被光选中的男人！
…。。