车尔尼的大半生命是在浪漫主义时期度过，后期创作更多的是在整个浪漫主义思潮下完成的，所以应该将颤音演奏的更本我一些。
两个人的观点都有理有据，谁也说服不了谁。
李安不可能用自己更了解车尔尼这样的说法来劝服陈璇，难道就因为他是弹钢琴的？这样多少有些强词夺理。
再者他也没想到陈璇会为了排练这部作品，私下在车尔尼的身世背景上做了那么多功课，心下也为对方这种态度点赞。
总之时间还有，距离最后的成品录制还有一个月，且看最后谁被谁说服。
七点一刻，两人走出九楼电梯，西办公室方向传来大提琴的声音。
七点半，三人的二次合排正式开始。
开始前，李安定了个小目标。
“今晚我们争取先把曲目完整的拉出来，这周先把作业交了，随后我们再细细打磨。”
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苦练了两天的王盼盼，今晚终于找到了点感觉，再加上陈璇李安二人改变了合排策略，所以较之周五晚，今晚三人的排练顺畅许多。
尤其是在交流讨论的问题上，哪怕遇到一些冲突矛盾，三人也不强迫当场解决，大大提升了合排效率。
两小时后，三人以一遍完整演奏结束了今日份排练。
李安吸取前天的排练经验，今晚降低了心理预期，排练结束后，他反而感到收获更多。
其中最值得开心的是，三人好像真的会沟通了。
“不错，明晚继续。”
次日早会秦勇没有参加，由老董全程主持。
会议上，老董将新一周的工作逐一安排，接着公布了上周昱东校区精品教师测评成绩，最后强调了社团课的工作，要求每一名老师都要做好每课一记，每课一报，神色间比往日多了些威严，言语里少了些客套。
大多数人都直观得感受到发生在老董身上的变化。
只不过李安三人的心思都放在了合排上，会议上也没太留意老董说了什么。
散会之后三人继续围在一起讨论。
这种状态一直持续了三天，白天饭间讨论，傍晚聚集排练，起初只有西办公室其余三人知道怎么回事，渐渐整个昱东都传开了，林鹏飞昨天下午还在自己的办公室说：三人在搞大动作！
人问：什么大动作！
飞哥：我猜是排练一部重要作品。
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三天后，周四晚九点半，四
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