不过舞台布置了考场，台下正中间坐着五名评委老师正在小声交。
季洋没在其中到魏师的身影，倒是见到了奥拓大师上坐在魏老师身旁的那位青年老师
“们坐这稍微休息一下。”
五人按照现场工作人员的指示坐在现场候考。
三分钟，位于考官席正中央的一名中年男老师放下茶杯。
“下一位。”
位于季洋左手最边上的男考生起身走上舞台。
鞠躬落座。
开始演奏。
该名男生演奏的是肖邦的革命练习曲，下指气势雄厚，但是弹来的第一个和弦给季洋一种极不扎实的感觉。
她想如果老师在的话，一定会说下键太浅，手指用力不均，手抬过高。
这种不稳定状态一直延续到随后的跑动，导致原就不快的速度也出现了波动。
“谢谢。”
忽然评委席响起一声女考官的谢谢。
十秒。
坐在季洋右手的女生盯手腕上的表跟着默念道。
通常被评委三十秒叫停只有两种情况。
一种是评委们一致觉得非常好，不用再浪费时间，这是考场不是舞台。
另一种是委们一致认为严重不达标，也不用再浪费时了，这考场不是琴房。
很显然，该名男考生属于后者。
起身再次鞠躬，男考生走出考场的伐还算从容。
“下一。”
这时，第二位要上场的女同学起身向舞台走去。
看着空空如的左手，季洋心跳然(本章未完！)
261.好久不见，考场琴行琴房
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击加快。
下一个到自己了，她开做深呼吸，手里握着两枚暖手贴，一松一紧。
放松放松。
季洋提醒自己。
强迫自己在脑海里不停的过黑键开头部分的谱子，心里跟着默唱。
二十秒后，她感觉心跳不像刚才跳的那么快了。
刚才看见左手女孩起身那一瞬的急促呼吸，她也被影响到了。
现在好多了。
已经做好了随时台的准备，季洋的注意力重新回到舞台。
相较而言，她只凭听感私认为正在演奏肖邦op25中的第二条f小调练习曲的
…。。