多少年。
跑步技术自然也是类似。
不能整合起来，我们即便是从不缺聪明人，却也有力没法一处使。
好在，现在自己重开了。
整合起来，取其精华去其糟粕，结合科学理论，轻而易举。
……
“那么我们来找一找这五个国内主流理论的共同点。”苏神道：“那就是短跑当中的送髋技术，含有跑动中骨盆的转动动作。”
“我们再来看看详细的运动动作分析图。”苏神又拿出了一张画满了各种图形的纸张，再次吸在了前面上，道：“加入一个物体不受任何约束，可以相对于三轴进行平动及转动，拥有六个运动的自由度。而游离物体在另一端，只拥有三个运动的自由度，那么会发生什么呢？”
苏神进入了“苏教授模式”，开始主动发问道。
结果自然是下面，一脸懵，不知道应该说些什么。
“都没听明白么？是我讲的不够细致么？”苏神有些疑惑，但很快他就反应过来……
这些人可不是后来那些自己带的研究生。
这些人还都是些未成年的孩子。
而且这个时间节点是在05年……你说这个，别说是什么未成年人，就算是业界大拿过来，估计也是一副“俺还没学废”的表情。
“没事，这个可能现在对于你们来说还比较复杂，那我就说的再简单一点。”苏神很自然地说着，可听的人却不这么想。
都对于苏神的脑袋，开始产生了进一步的“崇拜感”。
这会就是真正的“崇拜”了。
人类最原始对于知识的崇拜和崇敬。
“……也就是说，不可能产生平动。只能以三个坐标轴为轴进行转动。”
“……当髋臼和股骨头构成的髋关节作为骨盆的相对固定点时，则骨盆运动只有三个自由度。”
“那么大家知道什么叫做真正的送髋技术了吗？”苏神看着所有人问道。
下面的人，都把小脑袋摇的和拨浪鼓一样快。
“那么简单来说，送髋技术就是指跑动中人体的骨盆在中枢神经系统的支配下，主动积极地围绕身体的平行轴进行转动的运动过程。此动作贯穿于跑步动作中的每一个动作周期的各个动作阶段，且在每一个动作阶段的表现又各不相同。”苏神说完，看着大家道：“这回都明白了吧。”
明白？明白啥了就明白？
苏老师，我们不明白啊。
…。。